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五年级下册数学一课一练最小公倍数 人教新课标(含答案).docx

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五年级下册数学一课一练最小公倍数 人教新课标(含答案).docx

上传人:万家乐书屋 2022/3/22 文件大小:65 KB

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文档介绍

文档介绍:《最小公倍数》同步练****br/>语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章 ,还有不少名家名篇。如果有选择
循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、 精彩段落 ,对提高学生的水平会大有裨益。
现在 ,不少语文教师在分析课文时 ,把,另一个数是
()
A. 90 B. 15 C. 18
D. 30
,最小的有( )个
A. 无数
B. 1
C. 2
第 3页 /共 13页
( )比最小公倍数小
A. 一定
,那么这个()是这两个数的最小公倍

A. 质数 B. 合数
积 D. 不确定
二、填空题
和 b 都是自然数,如果 a 除以 b 商没有余数,那么 a 和 b 的最大公因数是
________,最小公倍数是 ________。
a 和 b 是互质的自然数,那么 a 和 b 的最大公因数是 ________,最小公
倍数是 ________。
42,这三个质数是 ________。
a,它的最小倍数是 ________。
,最小公倍数是 14,这两个数是 ________。
三、解答题
2 、5、7 除,商都是整数,没有余数,这个数最小是多少?
16,它们的最小公倍数是多少?
( 1)班学生做早操,每行 12 人或 16 人都正好站成整行,这个班不到 50
人,这个班究竟有多少人?
8 厘米,宽 6 厘米,用这样的砖铺成一块正方形,至少要多少块?
,无论是平均分给 8 个人,还是平均分给 18 人,结果都剩下 3 个,
这筐苹果至少有多少?
答案解析部分
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一、
1.【答案】 C
【解析】两个数公有的因数中的最大的一个,叫 两个数的最大公因数;两个
数公有的倍数中最小的一个,叫 两个数的最小公倍数。从已知条件可知, a 和
b 的公因数有 2、3,所以 a、b 的最大公因数是 2×3=6;a 和 b 的最小公倍数是:
2×3×2×3=36
故 : C
本 主要考 最大公因数、最小公倍数
2.【答案】 C
【解析】要求 箱桃子最少有多少,就是求 6 和 8 的最小公倍数是多少。
的倍数有: 6、12、18、24、30、36⋯⋯
的倍数有: 6、16、24、32、40、48⋯⋯
其中 24 是 6 和 8 最小的公有倍数,所以 24 就是 6 和 8 的最小公倍数
故 : C
本 主要考 最小公倍数
3.【答案】 A
【解析】可以用短除法求上面各 数的最小公倍数
8 和 6 和最小公倍数是: 2×3×4=24
18 和 6 的最小公倍数是: 2×3×6=36
第 5页 /共 13页
16 的 24 的最小公倍数是: 2×2×2×2×3=48
24 和 72 的最小公倍数是: 2×2×2×3×3=72
故选: A
本题主要考查最小公倍数
4.【答案】 B
【解析】 5 和 3 都能整除 15,所以 5 和 3 都是 15 的因数。
故答案为: B
本题是考查最小公倍数
5.【答案】 B
【解析】 40 以内 4 的倍数有: 4、8、12、16、20、24、28、32、36
在内 6 的倍数有: 6、12、18、24、30、36
以内 4 和 6 公有的倍数有: 12、24、36
故选: B
本题是考查最小公倍数
6.【答案】 C
第 6