文档介绍：邢台学院系部教职工岗位绩效考核方法
邢台学院绩效考核,实施院系分级考核(学校考核各系部、各系部考核本单位)的 方法,旨在进一步在全院形成有效的正向鼓励机制和积极的工作导向,实现学院年度工 作U标任务的有效完成.
各系部要以客观、公平、公部安排,进行教案编写、试讲；
〔3〕积极参加系部安排的进修学习：
公益工作
〔1〕根据学校和系〔部〕安排,积极参加专业建设、课 程建设、实验室建设等有关工作：
〔2〕 认真执行学校规章制度,积极参加院系组织的各■种活 动和会议.
〔3〕 完成领导交亦的其他工作.
系部记录 系部记录 系部记录 学院有关规是 系部记录
系部记录
专任教师岗位业绩考核标准
〔各系部参考该框架,结合本系部实际,自行删增调整指标和权重,有些指标如课程建设科研立项等 可在建设周期内按学期加分〕
指标
考核内容
分 值
评分标准
考评依据
活动和会议
不计分
贵任事故
不计分
工作数呈
超根底工作量局部
5
根据系部需要,决立对授课量 较多的或新上课程适当加分.
系部记录
工作态度
教学常规〔调课、迟 到〕
10
根据教师遵守教学常规情况, 制迫加分细那么
系部记录
工作 态度
工作效率
院系要求完成上交
的所有材料
1 0
按时保质完成得10分,在规 楚的时间未能上交每次扣除 1分,上交材料影响系部成绩 的每次扣除3分.
系部登记 教务处情况 通报
工作效果
学生及有关部门满 意度评价
10
学生评教9 0分及以上计10 分,80-89分计8分,70-7 9分计6分,60・69分计4分, 低于60不计分.
满意度评价 结果
岗位建设
完成的建设工程
15
根据完成的不同层次的建设 工程制定加分细那么
立项、结项 文件、证书
研究打创新
课题、教科研成果
15
根据课题、成果的级別、类型、 影响力、奉献等参照科研处、 教务处有关规定设置加分标 准.
科研处、教 务处、申报 活动材料和 批准记录
个人获奖
个人荣誉、奖励
教科研成果获奖
1 5
根据获奖励的级别设置加分 标准
证书、通报
学生课外指 导
学校认楚的学生竞 赛、论文发表、获奖 等指导教师、带着学 生社会实践
10
根据获奖级别设置加分细 目…
证书及批报 材料
兼任工作
非临时性撫职工作 和临时性工作
10
1、 教研室主枉等加〔〕分
2、 其他〔〕分
• ♦ •
会议记录
合汁
100
二、行政与教辅人员的考核
行政与教辅人员根底工作量标准
｛各•系部参考该框架,结合本系部实际,自行删增调整指标和权重〕
岗位
教学秘书
学管秘书
辅导员
考核指标
］、岗位工作:
协助做好教学方案的编制、修订和执行;及时准确传达、沟 通师生以及院系有关教学信息;做好日常教学过程、学生报 考等^^环节的组织安排、检查、调整和记录；试卷等保密安 全工作的落实;系部各种教学、教师文档资料及设备的妥善 皆理,以及系部领导安排的其他工作.
2、 工作质量：
不断提升工作质量,系部领导、职工及有关职能部门工作满 意度测评为合格以上；
3、 岗位工作