文档介绍：关于渡荆门送别课件
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渡荆门送别
李白
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快乐朗读——朗读因我而摇曳多姿
感悟内关于渡荆门送别课件
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渡荆门送别
李白
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快乐朗读——朗读因我而摇曳多姿
感悟内容——诗歌因我而生命永驻
激情背诵——比赛因我而缤纷熠彩
拓展运用——学习因我而兴趣盎然
步步为营，我的课堂我做主
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快乐朗读
——朗读因我而摇曳多姿
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1，读准字音
2，读出停顿
3，把握重读
4，投入感情
温馨提示：朗读诗歌需注意
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渡远荆门外，
来从楚野尽，
江入大荒流。
月下飞天镜，
云生结海楼。
仍怜故乡水，
万里送行舟。
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渡远荆门外，
来从楚野尽，
江入大荒流。
月下飞天镜，
云生结海楼。
仍怜故乡水，
万里送行舟。
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感悟内容
——诗歌因我而生命永驻
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渡荆门送别：这是李白出蜀时所作。此时诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻
顿然开阔，别是一番景色。同时本诗表达诗人浓浓的思乡之情。
船过荆门一带，视域
岭，
写作背景
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渡远荆门外，来从楚国游。
自荆门之外的西蜀沿江东下，
我来到了楚地准备尽情漫游。
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山随平野尽，江入大荒流
崇山随着荒野出现渐渐逝尽，
长江进入了莽原也缓缓而流。
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月下飞天镜，云生结海楼
月影倒映江中像是飞来天镜，
云层缔构城郭幻出海市蜃楼。
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仍怜故乡水，万里送行舟
我依然怜爱这来自故乡之水，
行程万里继续漂送我的行舟。
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【诗文赏析】　诗人远渡荆门，眼望一派壮丽的大好河山，心生豪放。抒发了自己的胸怀与进取精神，生气勃勃，意气风发。
诗的二、三联描写的是渡过荆门山时诗人所看到的奇妙美景。最后一联写的是诗人在欣赏荆门一带的风光时，面对那流经故乡的滔滔江水，所产生的思乡之情。诗人没有直接说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，从对面写来，愈发显出自己对故乡的思念。　全诗想像瑰丽，意境高远，充满了生活的色彩。
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激情背诵
——比赛因我而缤纷熠彩
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1，分四组，以抢答形式；
2，每题20分，分数最高为胜，该组每人加两分量化分；
3，答题时，除答题人，其他任何人不能有声音，否则小组一次扣10分；
4，记住序号，避免重复。
比赛规则：
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比赛因我而缤纷熠彩
1
4
5
6
2
3
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背诵《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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句子接力：从你开始，依次往右，背诵《渡荆门送别》的首联、颔联、颈联、尾联。加油！
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背诵《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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背诵《渡荆门送别》中你最喜欢的一个句子，如果要把这句诗，送给一个人，你最想送给谁？为什么？
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接力背诵：从你开始，依次向左背诵李白的除《渡荆门送别》外的任何一首诗！注意不能重复哦！
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接力背诵《渡荆门送别》，从你开始背诵，背完后，别忘了在幸运箱里抽出下一位背诵的名单哦！老师相信，你们都是好样的！
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拓展运用
——学习因我而兴趣盎然
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让心