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举荐第7篇：《可能性》教学设计
《可能性》教学设计兴化市楚水小学 刘佳教学内容：苏教版二年级（上册）第98-99页的例题、“试一试”和“想想做做”。教学目标：、装球、转盘活动，使学生初步体验有些事务......
举荐第8篇：《可能性》教学设计
《可能性》教学设计东街小学 王天颖教学内容：课本104—：，有些事情的发生是不确定的。......
举荐第9篇：《可能性》教学设计
《可能性》教学设计教学内容：苏教版课程标准试验教材《数学》第三册课本第92-93页。 教学目标：，有些则是不确定的，感受事务发生的可能性。......
举荐第10篇：“可能性”教学设计
“可能性”教学设计江都区吴桥小学 王彩兰【教学目标】1、学问技能：通过猜球、摸球、装球等嬉戏活动使学生初步体验有些事务的发生是确定的，有些是不确定的。2、实力目标：尝试......
第11篇：“可能性”教学设计
《可能性》教学设计司玉薇教学内容: 人教版三年级数学上册第104页主题图及第105页例1、例2。 教学目标：1、学问与技能：通过学****使学生初步体验事务发生的确定性和不确定性，初步......
第12篇：可能性教学设计
第一课时 教学内容：课本第105页例1、例2，练****二十四1～3题。 教学目标： ，有些则是不确定的。 （肯......
第13篇：可能性教学设计
课题：可能性教材分析：本课主要是让学生学会用分数来表示事务发生的可能性，能设计一个方案，符合指定的要求，并能对简洁事务发生的可能性作出预料，阐述自己的理由。学生分析：对于随机......
第14篇：可能性教学设计
《可能性》教学设计教材分析：《可能性》是人教版五年级数学上册第四单元例1，主要是让学生初步体验到在现实生活中有些事务的发生是确定的，有些则是不确定的。教材首先通过“抽......
第15篇：《可能性》教学设计
《可能性》教学设计活动内容：新课标人教版小学数学