文档介绍：九年级语文上册月考试卷6
九年级语文上册月考试卷6
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月考试题
一、语文知识及运用
将下列一段话工整的抄写于所给的方格内，并根据拼音提示补全空缺的词。（4分)
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又（ｙīｎ
⑥ 鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）
⑦《陈涉世家》陈胜吴广发动起义前极具鼓舞的语句是: 。
⑧《陈涉世家》中起义的根本原因是：.
⑨又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“ ， .” 这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。
⑩词人借写梅花凋落得情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是
，.（《卜算子·咏梅》)
（二）阅读下面的选文,完成文后9—１3题。
唐雎不辱使命(节选）
秦王怫然怒，谓唐雄日:“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，，皆布衣之士也,怀怒未发，休浸降于天,,伏尸二人,流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起.
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
９、找出文段中的一个通假字,并释义。 通 ，意为
10、解释下面加点字在句中的意思
(１）请广于君 （ ） (2）秦王谓唐雎曰 ( ）
（３）寡人谕矣 （ ） （4）长跪而谢之曰 （ )
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１１、翻译下面句子
虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
12、“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么?
１３、文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句表现了秦王的什么性格特点。
三、现代文阅读
（一）阅读《故乡》，完成14-１8题。
①我冒了严寒,回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
②时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又xｉāo sｕǒ（ )了，冷风吹进船舱中，呼呼的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个yīn ｈuì（ ）的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。
……
③,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红,这我知道，在海边种地的人,终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
④我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说：
⑤“阿，闰土哥,——你来了？……”
⑥我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋,吐不出口外去。
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⑦他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
⑧“老爷！……”
⑨我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话.
⑩他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
……
⑾我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来，：希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
14、给下边注音写出汉字，并跟据语境解释这个词语。
xiāｏ ｓuǒ( ）
yīn huì（ )
１5、关于对本文的理解有以下几种认识，选出正确的一项.（ ）
A、这篇小说以“我”回乡迁居的经历为线索，我就是鲁迅，也就是幼时“迅哥儿”。
B、这篇小说采用的是双线结构:明线是“我”回故乡、在故乡、离故乡的感情变化，暗线是少年闰土和中年闰土的变化。
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C、小说中幼时的闰土聪明活泼，昔日的杨二嫂美丽贤惠，这不能不让我对原来的故乡产生留恋之情，所以作者表达的是对昔日故乡的怀念和憧憬，希望现实故乡还