文档介绍:人教版八年级下册生物复****提纲
人教版八年级下册生物复****提纲
人教版八年级下册生物复****提纲
八年级下册生物复****提纲
课标要求:
。尝试植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。
2.,结果如下表,请据题意回答:
(1)玉米在产生果实的过程中,必须的生理过程是 。
(2)甜性与非甜性两种性状哪种是显性性状 。
(3)如果用R表示显性性状,用r表示隐性性状,请写出甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成是 ;如果把它种下去并控制条件让它自行授粉所结的玉米粒的基因组成将是 。
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(4)玉米果穗上往往有缺粒现象,原因是 。
(5)我们平时吃的“玉米面”,主要是玉米种子的 部分。
,其调查统计结果如下表:请回答下列问题: (1)从第 组调查的结果可推测出控制 眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是 ,其父亲的基因组合是 .
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是
原因是 。
(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为 ,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是 ,是单眼皮的可能性为 .
组别 父母性状 被调查家庭数 子女
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父 母 双眼皮 单眼皮
1 双眼皮 双眼皮 80 70 36
2 单眼皮 单眼皮 60 0 64
3 双眼皮 单眼皮 120 85 50
4 单眼皮 双眼皮 100 56 48
3.某细胞种有两对基因,分别位于两对染色体上,图解正确的是( )
四 人的性别遗传
1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)
2。 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX。
3。 生男生女机会均等,为1:1
例1、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为 条.
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(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别
和 ,他们的染色体均为 条, 比a、b 减少了 。
(3)B过程为 ,形成的e细胞 叫 ,染 色体数为 对f细胞是女儿的体细胞,其染色体为 条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ,一条来自 . 。
五 生物的变异 1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)
,正确的方式是
→胚胎移植→→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
C.体外受精→→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
2。子女长得像父母是