文档介绍：自己的事情自己做
活动目的：
坚持每天自己的事情自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好****惯.
让学生成为自己生活中的主人。
感受长辈对我们的关心和他们的辛苦.
活动内容：
教育学生从小养成自己的事情自己做
活动目的：
坚持每天自己的事情自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好****惯.
让学生成为自己生活中的主人。
感受长辈对我们的关心和他们的辛苦.
活动内容：
教育学生从小养成热爱劳动的好****惯。
活动形式：
歌曲表演、竞赛活动等.
活动准备：
事先调查学生在家的表现。
搜集和主题相关的歌曲.
活动时间：2021。5。20
活动地点:一（2)班教室
辅导员:王婷婷 主持人：仲佳、王子宁
活动过程：
一、预备部分:整理队伍，清点人数。
1。各小队清点人数，并报告中队长。
，请示批准.
二、正式部分：队会仪式、活动内容
、少先队员敬队礼
2。唱队歌
3。主题活动
（一）谈话导入
主持人：在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题队会是“自己的事情自己做”。（精品文档请下载）
（二）学****歌曲《我有一双万能的手》
我有一双万能的手，万能的手，
样样事情都会做，都会做，
洗衣裳呀，洗手绢呀,
补袜子呀,缝钮扣呀,
自己的事情自己做，自己做.
妈妈说我是个好孩子，
爸爸他也常常夸奖我，夸奖我
主持人：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事？
主持人:我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。
（三）现场比赛并学****br/>1、系红领巾比赛
主持人：既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进展一个系红领巾的比赛。
（精品文档请下载）
2、学****绑鞋带
主持人:同学们，有一天，我看到我们班仲佳同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很快乐。但是似乎班上很多学生都不会，如今我们一起来学****如何绑鞋带,好吗？（精品文档请下载）
（四）小调查
主持人:小朋友们,我有几个问题，需要你们帮助，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学惯用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来