文档介绍：读《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》
在淘宝上看到这本书，买回来后细细研读，才发现，我对书封面的广告“父母和孩子沟通的圣经"这一句心悦诚服。所以，这篇小文和其说是读后感,不如说是推荐文案。
在我看来，这是一本操作性极强的教育学心读《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》
在淘宝上看到这本书，买回来后细细研读，才发现，我对书封面的广告“父母和孩子沟通的圣经"这一句心悦诚服。所以，这篇小文和其说是读后感,不如说是推荐文案。
在我看来，，可以把晦涩难懂的专业知识讲得引人入胜，讲得平时只看“小言”“仙侠”这种阅读档次的我也看得津津有味，甚至在想，假设师范学校的心理学教材能改成这本书的话,可能考试的时候，也大可不必背书背得满嘴术语，又只懂满嘴术语了。（精品文档请下载）
这本书第一大特色，这是一本懒人也爱看的书。，不仅仅研究了父母的心理，也研究了读者的心理。看看题目吧，《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》虽然听起来有点拗口，但是，你不得不承认，这真的是一本从题目上就知道内容的书。而确实,书也就从“如何说”“怎么听”“鹿鼎记”，里面有一本写了绝世神功的书,有一个异常直白的书名，就叫“武功秘籍”。所以，有不知道如何和孩子沟通的家长,看到这个书名,大抵是要翻上两页的吧。这是题目。翻开书，看到章节标题，你就更加理解为什么我说“这是一本懒人也爱看的书”了。和其说是章节标题，不如说是一个本书大纲。每个章节标题下，不是我们传统看到的规规矩矩的一二三，,那阅读一下章节标题,也够了。
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这本书第二大特色,这是一本可以让你产生互动感觉的书。一般情况的阅读,作者只是在自我表达，让读者跟着作者，你是被动的阅读者。这本书读来却是“你来我往”.即使是在描绘自己的观点,也是让你进展代入体验，自我考虑，所以读来其乐无穷。（精品文档请下载）
综上所述，这是一本懒人爱看，甚至懒人看了也爱考虑的书。难怪被誉为“圣经”了。
作为懒人的我,看完了，考虑过了,最大的收获是“共情”。什么是共情？《围城》里的赵辛楣以为方鸿渐和自己一样爱着苏文纨,所以他称方兄为“同情兄”,共情也是类似的意思了。和孩子沟通，最重要的是和孩子产生“共情”，你要体验着孩子的情绪，而且这种体验，并不是口头的空洞的没有诚意的体验。打个比方，孩子告诉你今天张三嘲笑他,说他很笨。你只是抚慰说，是吗？才不是呢,你哪里笨了，。孩子是不会认为你理解了他的，，“共情”是一门很深奥的学问，不是人人都会把话说到对方的心坎里的。作为家长，作为老师,要学****的第一步，也是最重要的一步，是学会理解孩子的情感。作者告诉了我们一个很有效的方法，就是角色体验。也就是老祖宗教育过我们的，。（精品文档请下载）
作者让我们体验了这样一个场景。假设你的老板安排你做一项额外的任务，并且要当天完成，结果一连串的急事让你把老板交代的工作忘得干干净净，然后你就挨批了。在回家的路上，你很郁闷，