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1、小班教学、发展“一对一”模式等：
（1）小班教学：办学规模小，开班人数有效控制，教师有精力针对每一位学生进行系统辅导，在因材施教提高教学质量的同时，以规避规模大而招生少的不利局面。
（2）“一对一”教学：以科学的学科测评和个性化的辅导为前提，量身定制适合孩子的学****计划，为孩子配备适合的老师进行针对性的辅导。运用科学提分学****模式，协同家庭形成教育合力。
（3）作业吧：以晚班辅导的形式，主要针对解决学****课堂作业，解答学****提出的课业问题，帮助检查学生预、复****课业效果。
  三、办学目标及发展思路
1、办学目标
（1）办学动机：开办小、初、高学生同步培训课程，提高中小学生学****能力，培养学生良好的学********惯及创新精神，有效提高学生学****兴趣、学****效率，改变传统教育现状，让更多的学生真正学有所成，实现素质教育的真正落地，为广大学生提供激烈竞争高效培训平台。在追求社会效益最大化的同时，追求经济效益最大化，以提高学校教职工物质生活水平，打牢学校稳步发展的物质基础，为学校长期稳定地发展提供保障。
（2）办学目标：在“一切以师生共同发展为本，全力打造新教学理念下的素质教育模式，努力培养全新创造性人才
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”的理念引领下，学校坚持“踏实办学，诚信服务、悉心育人、注重实效、创新发展”的办学方针，努力办成师资强、成效显、可持续发展的教育产业。
（3）学生招募计划：
传统招生：传单方式、媒体广告方式等。
网络招生：在浏览量较大的本地社区网站发布免费信息，以互联网信息快捷传递优势作为传统招生的有力补充。
技巧招生：做好营销活动，陌电招生
（4）课程设置
A、小学部：3、4、5、6年级，语文（作文、阅读特色提高班）数学、英语同步课程。
B、初中部：7、8、9年级，语文、数学、英语、物理、化学（集中授课）同步课程。
C、高中部：高一、二、三（全日制）各科同步教程
C、作业吧：文化课同步作业辅导。
辅导时间：每周六、日全天（作业吧周一至周五16：30---21：00）
四、合作方责任、利润分配
1、合作方式架构：
股本金性质设立为不可流通、不可转让。
合作方暂设为三方出资
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2、项目负责人责任：
（1）市场主管：负责文化课培训的招生、后勤等相关工作。负责人承诺依照合作意向开展办学活动，全身心投入并力争完成学校制定的发展规划，负责定期向学校汇报工作进展，提交工作总结，上报收支情况，及时分配利润。
（2）教学主管：负责学生学籍登记、教师资格审核，负责日常教学事务，负责制定教学计划及特色课程的规划。负责汇总教学进度及完成情况，制定教师考核机制，负责定期向学校汇报教学动态，提交工作总结。
序号
项目
备注
一
收费标准
小学部
每年4个学期，每班规划20人小班，每学期15节课时 4-6年级三门主课 850/科
特色班型：作文、阅读、英语口语、奥数 900/科
VIP：130/小时
初中部
初中部：7年级三门主课 1100/科
8年级四门主课 1200/科
中考冲刺班 1400/科
VIP:150/小时
高中部
高一、二：1500/科
高考冲刺班：1600/科
VIP：165/小时
全日制收费视学生到校时间、成绩、班级人数、以及学生和家长对成绩的期望而定
作业吧
作业吧：400元/月
托管：600/月
时间：视具体情况定
二
员工工资计算标准
金额
备注
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