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蚂蚁搬家.doc

文档介绍

文档介绍:大班音乐活动:蚂蚁搬家
活动目的:
1。通过听听、说说、唱唱、玩玩等活动形式,借助课件学唱、乐唱歌曲。
2。利用课件掌握歌曲中的说唱部分,准确把握节奏.
3。在学****歌唱、游戏闯关的过程中感受到歌唱带来的快乐。
活动准备:
知识经大班音乐活动:蚂蚁搬家
活动目的:
1。通过听听、说说、唱唱、玩玩等活动形式,借助课件学唱、乐唱歌曲。
2。利用课件掌握歌曲中的说唱部分,准确把握节奏.
3。在学****歌唱、游戏闯关的过程中感受到歌唱带来的快乐。
活动准备:
知识经历准备:对蚂蚁有一定的理解.
物质材料准备:多媒体课件、钢琴。
活动过程:
一、融入情境,律动热身.
冬天之前,小蚂蚁要出去找寻粮食准备过冬,让我们一起听着音乐跟着蚂蚁妈妈一起去搬运粮食吧!
二、难点置前,掌握节奏。
1。出示粮食图片:小朋友们一边休息一边来看一看我们都找到了一些什么粮食?
:听听看,蚂蚁妈妈是怎么介绍我找到的粮食的?
:记得我是怎么念的吗?第一个是什么?
:除了知道它的顺序,还要有节奏地念一念呢!
三、利用课件,学唱歌曲。
    1。想方法救粮食:你们看,突然发生了什么事情?怎么办?
    
    (1)老师示范:你们想的方法太好了,小蚂蚁想到了什么方法呢?听好了!
    (2)排列图谱:这个故事真好听,告诉大家第一句讲的是什么呀?
    
(1)老师范唱:这个好听的故事还能唱出来呢,想听吗?
(2)分工学唱:好听吗?这首音乐跟以往我们唱的有什么不一样?想跟着我一起来吗?这样,这里有说的部分,还有唱的部分,说的部分交给你们,唱的部分交给我.
(3)完好练唱:接下来换你们自己试试看.
四、巧借闯关,体验快乐。
小蚂蚁要请你们来帮助了,刚刚我们搬的这些粮食完全不够小蚂蚁过冬的,你们愿意帮助吗?有个地方有很多很多的粮食,我们一起去好吗?
1。闯关一:第一个闯关是女孩来唱!
2。闯关二:第二个闯关原来是男孩来唱!
:第三个闯关是什么意思呢?
五、情景再现,律动完毕。
你们太厉害了,今天很顺利地闯关成功了,帮助小蚂蚁搬运了许多粮食,小蚂蚁邀请你们去他们家,让我们出发吧!
。....。 

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