文档介绍：语文古诗词赏析总复****卷
一、中考古诗词赏析考题分析
     古诗词语言凝炼,在有限的篇幅中熔铸极大的内涵，在浓缩的语言里饱含丰富的情感古诗词常以抒情言志来反映生活：或抒凌云壮志,我言婉约柔情；或心忧天下，或寄情山水；或慨叹身世,或讽喻语文古诗词赏析总复****卷
一、中考古诗词赏析考题分析
     古诗词语言凝炼,在有限的篇幅中熔铸极大的内涵，在浓缩的语言里饱含丰富的情感古诗词常以抒情言志来反映生活：或抒凌云壮志,我言婉约柔情；或心忧天下，或寄情山水；或慨叹身世,或讽喻时政；或描摹事物,或吟咏古今……容天下诸事，抒万千情思这就是诗歌流传至今的魅力所在（精品文档请下载）
    理解品味文言诗词，人们有很多高雅的方法:用译诗来讲解内容,用描绘来表现诗境，用抒情来表达感受，用阐释来点示深意,用呤诵来传情达意，用评说来赏析美点总的来说，人们欣赏诗词的着眼点是诗情画意（精品文档请下载）
下面以详细例子对诗歌赏的方法进展说明：
    1、字词品味：如“空山新雨后,天气晚来秋”一个“空”字领起，把所有的景致都染上了静谧写出了山中的空寂“空”是秋山的特征，秋雨过后,山村一色,就更显空旷“空”境通感空旷的视觉感受,伴随的是静寂的听觉感受“空"是双关,即是写景,也是对佛理的感悟王维在山村中，追求“空"、“静”，以获得心灵的“空”、“静"（精品文档请下载）
根据“字词品味"这种方法,从人物、时空、动静、声色、远近、视听、刚柔、宏微这些角度赏析：①锦帽貂裘，千骑卷平冈;
②红杏枝头春意闹；③帘卷西风，人比黄花瘦；④山光悦鸟情，潭影空人心（精品文档请下载）
    2、画面欣赏，如:诗人以泉流之动态衬山村的静态，以泉流之声响衬山村之宁静“明月松间照"写静态远景,可以是明月初升，透过松林看到斑驳圆月，月亮就像悬挂在树梢上;也可以是皓月高悬，月光倾泻，树影斑驳，风影挪动，姗姗得意“清泉石上流”,写动态近景,喑含水声，雨后山泉微涨，“石上流”明其线，水线声亦轻，山村中万籁俱寂，惟闻水声潺潺（精品文档请下载）
    请根据“画面欣赏"这种方法赏析①晨兴理荒秽，带月荷锄归；②大漠孤烟直，长河落日圆；③风掣红旗冻不翻
    3、景物描绘:如“竹暄归浣女，莲动下渔舟”：月光透过松枝，洒在潺潺流泉上，斑驳陆离；清泉在山间跳跃，闪闪烁烁，仿佛银柱击弦，发出清脆悦耳的轻响；突然竹林喧动,传来洗衣归返的姑娘阵阵甜美的笑语，湖中莲荷,颤抖起来，那是晚归的渔舟荡波而过……一幅多幺恬淡幽美的山居图画（精品文档请下载）
请根据这种方法赏析：①道狭草木长,夕露沾我衣;②竹径通幽处，禅房花木深；③烟笼寒水月笼沙；④《天净沙&8226;秋思》（精品文档请下载）
    4、意境（画面环境抒发何种情感)探求：如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"“无边”写出林木的广漠，见出秋色的萧瑟；
“萧萧”形容风吹叶落的响声，见出树叶飘落的情景“不尽”写出长江的源远流长；“滚滚"写出江水汹涌翻腾的气势绘声状势，音韵悠长,壮阔雄浑，造成一种天下皆秋的苍茫辽远的艺术境界，抒发了诗人在动荡不安的社会中辛酸悲苦的心情（精品文档请下载）
    请根据这种方法赏析:①晓镜但愁云鬓改，夜吟不觉月光寒；②会当凌绝顶，一览众山小
    5、情感体味:如“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”正确对待