文档介绍：辅导青年老师经历总结
我自2000年从事教育教学工作,迄今已14个春秋。自选择这个职业起，我立志打拼在这个事业上，尽职尽力，直到永远。十多年来，我扎根山区,始终战斗在教育教学工作的第一线，勤勤恳恳、兢兢业业、默默无闻，工作不敢有丝毫的辅导青年老师经历总结
我自2000年从事教育教学工作,迄今已14个春秋。自选择这个职业起，我立志打拼在这个事业上，尽职尽力，直到永远。十多年来，我扎根山区,始终战斗在教育教学工作的第一线，勤勤恳恳、兢兢业业、默默无闻，，我勤奋自学，刻苦钻研，不断汲取别人教学中的先进经历，丰富自己，充实自己。我努力创新,大胆理论,不断总结，逐步积累了一些适宜农村初中语文教学的经历，运用于语文教学中，获得了一些成绩。同时，为了学校的长远开展，我还尽心尽力辅导青年老师，在这方面,我主要做了如下工作：
一、端正青年老师的职业认识
刚参加工作的青年老师，，他们年轻，干劲大、热情高，认为老师是太阳底下最光辉的职业,是人类的灵魂工程师,然而却对教学理论中的实际困难估计缺乏；有的自暴自弃,认为老师职业太辛苦、太琐碎、太枯燥,适应不了理想和现实的宏大反差,把自己的前途描绘得一片暗淡；有的好高骛远,,我经常同他们促膝谈心，把自己在工作中的感受、教学中的经历拿来帮助他们正确认识老师职业，让他们明白：它琐碎，需要不厌其烦；它艰辛,需要持之以恒；它枯燥,需要挡住诱惑。（精品文档请下载）
二、进步青年老师的教学程度
进步教学程度无疑是刚参加工作的青年老师最想做到的。他们年轻,所以思想先进，对新的事物承受得快，特别是课程改革，更是给了他们以用武之地。然而，他们的缺点也是明显的,就是教学经历太少,无法把学****的教育理论应用于理论。为使他们尽快进入角色，我从“备、教、批、辅、考、评”诸方面对他们进展辅导。备课时，让他们做到三个“精心”:即精心钻研大纲和课程标准、教材，明确教学目的和教学重难点;精心设计练****做到梯度、密度合理；精心设计板书，合理运用教具，做到纲目清楚，直观形象。讲评时，让他们实现三个“转变”：即教学目的的转变，学****方式的转变，，课外辅导，考试评价的方式和方法,我也尽自己所知倾囊而授。（精品文档请下载）
三、转变青年老师的学****观念
面对日新月异、飞速开展的二十一世纪,老师不能墨守成规,固步自封。面对机遇和挑战，，看到自己作为老师的优势和缺乏，自觉投身终身学****中，不断进步自己的专业开展程度。为此,我和他们持之以恒地进展“每天阅读”,并一起苦练教学根本功，带着青年老师练****三字一画，帮助他们尽快掌握以适应教育教学的需要。（精