文档介绍：2021/4/14 星期三
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同学们，今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳舞的小动物。今天，这儿将要举行一个节日舞会，小动物们还特别请来了它们的好朋友——小洋娃娃。
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小狗和小羊见洋娃娃来了，赶紧跑过来欢迎 （打击乐伴奏）
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欢迎节奏：
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谁愿意模仿一下？请一位学生按节奏读，师随机指导，强拍拍手，弱拍拍肩。请男同学一起拍。
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热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢？谁愿意模仿一下？
（小熊前的十六节奏）
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谁愿意模仿一下可爱的小羊?
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这时，爱跳舞的小熊跑来了，它对洋娃娃说了什么呢？
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请一名同学模仿，师生一起边拍边读，请同学注意读准十六分节奏。
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洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请，快看，她们一同跳起来了。
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按节奏歌词接龙
按节奏歌词接龙
按节奏歌词接龙
师：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一
生：他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。
师：小熊小熊点点头呀，点点头呀，一二一
生：小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈
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喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我们一起来把这首歌学一下好吗？(随着音乐唱一唱）
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“嗯，唱得不错，不过能不能唱的再好一点呢？”
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女同学来唱洋娃娃，男同学来唱唱小熊
我们来分角色唱一唱
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这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗
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那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的？
（自由组合，分组编排，教师指导。 ）
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小熊又是怎么跳的呢？
各组展示
议一议
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好，现在我们小朋友自己找一个小舞伴，分配好角色，和洋娃娃、小熊一起跳起来吧！
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既然大家表演的那么好，我们就一起去参加节日舞会吧！
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同学们，今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去后可以和家人举行一个家庭舞会，希望音乐能带给你更多幸福和快乐。
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同学们跳着欢快的舞步出教室。（背景音乐《洋娃娃和小熊）
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