文档介绍：正面管教学****体会
初识"正面管教 "
2 年前,当时正困惑于孩子的教养方式以及如何与孩子有效 沟通,虽然也阅读了许多的育 儿书籍,并在生活中不断尝 试及应用,
为无话不说的朋友、躲避传统家庭养正面管教学****体会
初识"正面管教 "
2 年前,当时正困惑于孩子的教养方式以及如何与孩子有效 沟通,虽然也阅读了许多的育 儿书籍,并在生活中不断尝 试及应用,
为无话不说的朋友、躲避传统家庭养育的弊端、培养孩子独 饱满,现实很骨感 ", 不但自己很纠结,让孩子也有些无所适 从.
立自主的人格
但在实际操作过程中,似乎总是 "理想很
在一个偶然的时机,买到了一本?正面管教?的书,在拿 到书的当天,感觉似乎在迷雾中看到了一丝亮光,怀着冲动 而急迫的心情,迅速地通读全书.
并开始了我的 " 正面管教 "初体验,与孩子制订 " 时间惯例表
、〞选择轮"……,运用"纠正错误的3个R"、〞赢得合作的 四个步骤 " 、" 共同解决问题的七个步骤 " 的方法与孩子沟通, 这些方法与工具在刚开始使用的时候,效果极佳,让我感觉 似乎破译了与孩子有效沟通、和谐相处的密码.
但好景不长,在新方法的新鲜劲过去后,与孩子的关系又 重回原点, " 正面管教 " 也产生了质疑,难道是国外 的体系也 " 水土不服 ", 不适应我们的国情？
我的 " 正面管教 "初体验以失败告终, ?正面管教?的书也被 我束之高阁.
第 2 次"正面管教 " 之旅
去年,爱人报名参加了 " 汇智有方 "的正面管教课程学****我还抱着质疑的态度,这都是已经验证过了的,学了也没 用……爱人结束学****之后,根据学****的内容,在家中开启了 新的 "正面管教 "模式.
经过一段时间的磨合,我惊奇地发现,我的家庭气氛不断 地在改善、和孩子的沟通越来越顺畅,难道是施了魔法,这 些工具和方法我
也都用过,可一段时间后就无效了呀！这究 竟是怎么回事？
经过与爱人的一番交流,我又重新拿起了?正面管教? ,开 始了我的第二次 "正面管教 " 之旅.
在这次的学****过程中,我放下功利的心态,试图从更深的 层次去理解和体会 " 正面管教 "的核心理念,当以平和的心态 更深入地阅读了 ?正面管教? 、?孩子挑战?、?被讨厌的勇气? 等书之后,我深切地感受到,其实在养育孩子的过程中,作 为家长的我们才是最应该改变的,每个人心里都有一个内在 小孩,只有先内观自己, 清楚地熟悉并照顾好这个内在小孩, 我们才能更好地面对社会、养育孩子.
所以,我想要想养育好孩子,我们首先应该从熟悉自己入 手,只有真正了解自己,才能正视自己、接纳自己,也才能 构筑与孩子相处的坚实根底.
自我觉察 感悟
每个孩子都是上天赐予我们最珍贵的礼物,他们是我们生 命的延续,也是我们的一面镜子.
从他们身上,我们可以看到我们的一切,但我们常把孩子 看作是自己希望的实现者,容许自己拖延、谎话、软弱 却无法接受孩子的不完美.
" 我们认定假设想要让孩子做得更好,就得先要让他感觉更糟！ " 我们在与孩子的 " 较量 " 过程中,不断尝试去赢了孩子,而 不是赢得孩子；我们始