文档介绍：没在和谐
——漫谈老师成长中的六个和谐
河南教育学院教育系 任民
人的成熟就是从学会心中有人开场的，心中的人越多,你就越幸福。每个成熟的老师都应追求的六个和谐。
老师和大自然的和谐。
学习植物的精神：
梅花:东风第一枝。
兰花没在和谐
——漫谈老师成长中的六个和谐
河南教育学院教育系 任民
人的成熟就是从学会心中有人开场的，心中的人越多,你就越幸福。每个成熟的老师都应追求的六个和谐。
老师和大自然的和谐。
学习植物的精神：
梅花:东风第一枝。
兰花:用淡泊和美丽照亮幽暗的角落。
竹子：中空节显。
菊花:宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
学习梅花的傲骨有三点；1、敢于和别人不一样；2、敢于和自己的过去不一样;3、敢于和教科书不一样。低程度的老师教书，高程度的老师教学。（精品文档请下载）
好课的4个标准：
课有情有趣,把快乐注入课堂。
超越教材，让课有一个高度,满足学生学生多样化的需求。
翻开中华文化的一扇窗，把中华文化植入孩子心中。
再给学生翻开一扇门，面向世界，面向将来，面向现代化.
题郑州市62中菊韵楼
兰有秀兮菊有芳，
佳人才子聚杏坛。
常德习教市井远，
心有灵犀其陶然.
学习动物精神：
睡眠充足，想睡就睡。
饮食有节制，肚子饿时才进食。
每日都运动。
永远不为昨日事烦恼，也不为明日事担忧。
在新课程施行中老师尤应向三种动物学习:
向豹子学习超越
像狮子学习专注
想麻雀学习同伴互助
老师成长的七个好习惯：
1、每天早起半个小时；
2、每天晚睡半个小时;
3、每天再读20页好书；
4、每天背5个外语单词；
5、每天背一首小诗;
6、每天写一篇教育日记；
7、每天做一件好事。
小结：人的精力，体力是有限的，让我们专心的做好一件事吧！
今天中国社会期待老师具备的意识:创新意识和资源意识。