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物理八年级下册知识点.docx

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物理八年级下册知识点.docx

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应用:重垂线
①原理:是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。
②作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。
6作用点:重心(质地匀称的物体的重心在它的几何中心。)
7为了探讨问题的便利,在受力物体上画力的示意图时,经常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。
物理八年级下册学问2
第八章运动和力
(又叫惯性定律)
1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(限制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。
2、牛顿第肯定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第肯定律是通过试验事实和科学推理得出的,它不行能用试验来干脆验证。
4、惯性
⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性
⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形态、速度、物体是否受力等因素无关。










⑷防止惯性的现象:汽车安装平安气囊,汽车安装平安带。
⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成果, 拍打衣服可除尘。
⑹说明现象:
例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?
答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,接着向汽车行驶的方向运动,所以…….

1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。
2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、作用在同始终线上,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)
4、二力平衡条件的应用:
⑴依据受力状况推断物体的运动状态:
①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态肯定发生变更。










⑵依据物体的运动状态推断物体的受力状况。
② 当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。
留意:在推断物体受平衡力时,要留意先推断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能推断物体在什么方向受到平衡力。
②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向变更)时,物体受到非平衡力的作用。
5、物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力
6、力是变更物体运动状态的缘由,而不是维持物体运动的缘由。

1定义:两个相互接触 的物体,当它们发生 相对运动 时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。
2产生条件:A、物体相互接触并且相互挤压;B、发生相对运动或将要发生相对运动。