幼儿园大班半日活动教案：半日活动流程.docx

文档介绍：
幼儿园大班半日活动教案：半日活动流程
仕途网整理了关于幼儿园大班半日活动教案：半日活动流程，希望对幼儿学****有所帮助，仅供参考。
一、晨间接待（7：45 —8：00）
活动目标：
1．愉

幼儿园大班半日活动教案：半日活动流程
仕途网整理了关于幼儿园大班半日活动教案：半日活动流程，希望对幼儿学****有所帮助，仅供参考。
一、晨间接待（7：45 —8：00）
活动目标：
1．愉快入园，有礼貌地和老师小朋友问好。
2. 自主拿取积木进行桌面游戏，不随意走动，不乱扔积木。
二、区域活动（8：00 —8：45）
活动内容：重点指导小医院，体验医生、护士、病人的角色分工，感受社会性区域的乐趣，

活动目标：
1. 能自主选择自己喜欢的区域进行游戏，能和同伴协商着玩。
2. 遵守游戏常规，能在教师的引导下共同整理区域材料。
三、早操（8:50 —9：05）
活动内容：球操、爸爸去哪儿、世界真美好
活动目标：
。
。
四、生活活动 （9:05 —9:15）

活动内容：盥洗、吃点心
活动目标：
，能主动用六步洗手法。
，自己整理杯子。
五、教学活动（9：15 —9：45）
活动内容：语言《小青虫的梦》
六、户外活动（9:45 —10: 25）
活动内容：梯子、轮胎、高跷、呼啦圈、垫子
活动目标：

1. 能自主选择器械并进行组合，感受多种器械相结合游戏的快乐。
2. 在活动中能够自我保护，体验同伴间相互合作的乐趣。
七、餐前安静活动（10:30 —11：00）
活动内容：游泳安全
活动目标：
，口齿清楚。
，提高幼儿的安全意识。
八、进餐活动（11：00 —11：30）

活动内容：吃午饭
活动目标：，不影响他人进餐，保持桌面地面整洁。
，不浪费粮食，尽量不剩饭菜。

＂用计算器计算稍复杂的小数加、减法＂教学设计
［教学内容］：教科书第53—55页
［教学目标］：
1、会用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法计算。
2、让学生体验用计算器进行计算的方便与快捷，进一步培养对数学学****的兴趣，感受计算器在人们生活和工作中的价值。
［教材简析］：例题通过相对复杂的问题情境，引入用计算器计算小数加、减法，教给学生在计算器上按出整数部分是0的小数的简便按法，再用计算器解决小数加法的实际问题。“试一试”继续通过例4的问题情境，引导学生借助计算器解决小数减法的实际问题。