文档介绍：学 习 心 得
工作一直很繁忙，学习的时间比较少。从培训到如今感觉每一个模块的设置和每一个教学内容的设置都非常的合理，都非常的适宜我们，假设可以很好的吸收、学习，一定对我们自身的进步和工作效率的进步都有很大的帮助，所以在有限的时间内 学 习 心 得
工作一直很繁忙，学习的时间比较少。从培训到如今感觉每一个模块的设置和每一个教学内容的设置都非常的合理，都非常的适宜我们，假设可以很好的吸收、学习，一定对我们自身的进步和工作效率的进步都有很大的帮助，所以在有限的时间内每一个模块的学习我都争取认真完成，我把所有的教学资源部分的材料都打印了出来，利用闲余的时间认真阅读学习。培训越深化越喜欢我们的培训，给自己加油，给自己的同事们加油！在此再次感谢为平台效劳的老师和我们的辅导老师们！ 通过本次培训,我对新课标的最大的体会是：新课标表达了以人为本，注重人的开展的新理念．摈弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念．
一、面向全体学生，注重素质教育 现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的开展。在小学英语教学中，要做到面向全体学生，正确施行素质教育，必须注意以下几点：
1、在小学英语教学的整体目的上不仅仅是关注小学生知识有所得，才能有所进步，更重要的是要使小学生可以认识自我,建立自信，，形成适宜自己的学习策略。换句话说小学英语老师一定要关注学生安康人格的开展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。
2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语老师在教材选用和教法设计时，亲密结合学生的生活实际，考虑小学生的认知程度和心理开展程度,,就是要求小学英语老师在教学过程中，不要把英语课上成知识传授课，，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。
3、要真正在课堂教学中施行素质教育。课堂教学气氛是非常重要的,在小学英语课堂教学中，、帮助者的身份出现。尊重每一个学生,特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供理论英语的时机，鼓励他们所做的尝试,保护他们的积极性，让他们在学习英