文档介绍：2021 年八年级地理教学工作总结
2021 年八年级地理教学工作总结 1
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作统考的实际情况，决定从本学期开始培养学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前安排。 据此，本学期除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学****下册课本的部分内容， 为复****奠定基础。
四、自觉落实教学常规
1、由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相
应的学科教学能力，就必须付出比别人多的时间和精力。为此，
我认真研究教材及学生， 悉心查阅资料， 学****时新的教育教学思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。平日里，积极利用络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。
2、教学中我力争做到精讲，把重点放在知识体系、结构、
联系和思维方法上， 避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生
间的合作探究能力的培养， 让学生在掌握学****方法的基础上， 努力提高课堂学****实效。 训练题力求让学生当堂完成， 对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学****兴趣。
3、认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发
展指明了方向。 每一个班级的学生数都在六十人以上， 每批改一次作业就是一项沉重的工作。 每次面对堆积如山的作业本， 我觉得它不是负担，而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细，要让他们真实的感受到老师的关爱。因
为，作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像《 2》的汤金鑫班同学，上学期期末地理考试不及格， 而本学期他对地理产生了新的兴趣，作业做得认真了，成绩也提高了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”，针对错题我或画上一个圆圈，
或在题的旁边划上一个“ ?”，有时也给一些提示性的评语，告知学生应该怎样避免错误。
4、除教学随堂评价外，力求适时进行单元形成性检测，以
了解学生的学****效果。 虽然有时成绩不尽人意， 但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题， 还有学****态度、学****兴趣等方面的问题， 要在短时间内从根本上解决， 显然还有些难度。尽管如此，我仍然以积极的心态，坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。
五、积极参加校本研究
1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学****运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。 虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师，偶尔也遇到了一些困难，但我并不气馁。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学****和工作中，我仍将一如既往的“***飞扬”。
2、学以致用，积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备 , 自己动手制作课件 , 合理进行地理教学与信息技术的整合，摸索的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课
堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时
反馈的教学模式，力求实现化的教学目标。
2021 年八年级地理教学工作总结 3
一、指导思想
一学期来，本人思想健康上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针「内容来于」和政策，树立素质教育思想，积极
投身教育改革， 治学严谨，有强烈的事业心和责任感； 严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生，教书育人，具
有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家以人为本。
二、在教学方面
1、课前认真备课
2、认真钻研教材，把握教材的思想主线。教材的结构、重
点与难点要明确。
3、做好高效课堂，精讲多练。
4、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法****惯，学****新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措
施。
5、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括
如何组