文档介绍：个人德育工作情况总结个人德育工作情况总结德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作, 德育工作的好坏, 直接影响到学校的整体工作。二○○七年, 我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《教育局 xx 年年德育工作要点》及《德育办公室 xx 年年工作要点》的要求。努力开展工作,现简单总结如下: 一、行为规范示范校建设工作。我校的行为规范校创建工作,根据县教育局行为规范校创建实施方案及评估细则的要求, 我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为****惯养成训练为主线, 以落实学生行为规范养成训练六个一活动为主要载体,有效促进各项工作的开展, 收到良好的效果。各班在开学初就已经制定好了学生六个一工作计划, 并在工作中按计划的要求, 开展工作, 各班设立了学生六个一成果角,每个学生把六个一活动成果装在自己的成长档案袋里,在五月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中,取得较好的成绩。本年度,学校利用晨会、班团队会时间对学生进行礼仪、行为教育, 要学懂学会, 并且会用。并且各校要以训练为主, 加强监督检查( 每周一次) 有记录, 要树立典型班, 先进个人。学期末, 中心校要进行检查、抽测。检查结果记入各校总分。继续运行星级班级管理评价, 各班每周的团队检查结果, 做为班级星级管理评价的依据, 按星级评价, 期末汇总, 算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。 2 、建立、健全各项规章制度。本年度,学校加强德育制度建设, 促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全各项规章制度, ( 升、降国旗制度; 主题班团队会制度; 家长会制度; 家访制度等等。使各项工作有制度保障,有序的开展。 3、校园文化建设工作。我校的校园文化建设, 根据县教育局校园文化示范建设实施方案及评估细则的要求, 4、大力加强德育队伍建设, 提高德育人员的业务素质。根据县德育工作要点的要求开展班主任队伍建设六个一工程: 每月研究一个教育个案;每月开展一次主题教育活动;每季度召开一次家长会; 每学期读一本教育专著或研究一种教育思想; 每学期和学生进行一次面对面的心灵的交流与沟通; 每学期为每一名学生写出一则激励性、针对性较强的评语。 5 、加强课堂教学中德育教育,以及心理健康教育,强化德育的质量和效果。根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《农安县中小学心理健康教育实施意见》的要求,进一步加强课堂教学中德育教育, 把学科教学与德育渗透有机地结合起来,并且扎实有效地开展心理健康教育工作,上好心理健康教育课, 使学生掌握必要的心理健康知识, 及时了解把握学生的思想动向和心理变化, 给学生提供心理释放的绿色通道有针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。 6 、加强校园文化建设,进一步营造良好的德育氛围。本学年,以班级文化建设为基点, 以校风、学风和班风建设为核心, 以促进形成学校特色的校园文化为目标, 大力加强校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设, 形成体现学校办学理念和精神, 凝聚师生情感的校园文化。实行值周班级和班级干部轮换制,让每个学生都参与班级和学校管理, 提高学生的自主管理能力, 实现学生的主动发展, 自主发展,搞好班级布置,增强班级的文化气息和氛围,通