文档介绍：实****生述职报告
实****生述职报告1
实****对我来说已经不生疏了，由于我此前专科毕业的时候在成都市自来水六厂工作了大半年时间，但是我还是很重视这次实****我认为本次实****就像一个试金石，检验我能否将所学的理论学问顺当的运用实际工作中去。关今，四个多月过去了，转瞬间就到了自己转正的时期了。回首这段时间，觉得自己始终在坚持，由于这种坚持，看着许很多多的毕业生离职了，而自己还坚决的留了下来!也由于这种坚持，这个过程中渐渐学****慢慢的成长了起来。
培训的日子是最味同嚼蜡的，每天和在学校的生活一样，这让我们这群厌倦了校内生活的同学觉得是种煎熬，不过现在回想起来没有最初的培训，后期的工作和学****会更加困难。例如进入培训的第一堂课是是由黄总主讲的"企业进展史与企业文化"，在1993年公司由邱总带领几十号人创立，经过磨砺和艰辛，历经风风雨雨才打拼出公司如今这种大规模。秉持着"顾客优先，快速高效，持续创新，共同成长"的核心价值观，快捷以务实的看法经过XX年苦心经营成为国内最大的pcb小批量样板公司，力争进入全球领先行列。这堂课不仅让我们了解了公司的进展历程和企业文化，同时给我们树立了一个理念，在日后的工作中，作为一个快捷人，我们应当时刻以公司的进展为自身的义务，以务实的看法对待每天的工作和学****秉持着时刻将顾客放在第一位的信念，不断的提高和改善自身的力量和技能，与快捷共同成长。
假如让我说出在公司这么久来最累的一段日子，我想非在工厂实****的那段日子莫属了，但是，现在所知道关于pcb的学问大部分是那两个月的学****成果，记得刚刚进入工厂的时候，布满了奇怪，心里有很多疑问。最开头我是分在阻焊进行实****觉得很奇妙，一块完溜溜的板经过内围出来后出现各种颜***形。我开头发挥出自己问问题的本事，对领班主管开头"轰炸"。就从那开头，我养成了每到一个工序就问问题的****惯，然后把一些自己认为没有明白和重要的问题记录下来，回宿舍后自己再琢磨。这种方法虽然会让自己觉得很乱，不过也让我学****到了很多工艺上的学问。在线上久了也就不再局限于自己实****的工序，我会常常窜到别的同事实****的工序向他们请教该工序的问题，就这样日积月累的发觉自己学****到了不少。其实在工厂实****时最能熬炼自己力量的是案例分析了，熬炼了我们团队合作力量，熟悉到了提出问题、分析问题、解决问题这一思路的重要性，还有让我们懂得了详细问题详细分析，方法不能脱离实际。假如说入职培训室订正了我们日后的工作理念，那这段工厂实****的日子是让我们实实在在的实践了一把，让我们明白了抗在我们工程师肩上的责任是多么的重要!无形中削减了以后工作中可能出现改进措施和生产不符的现象。
以上是我在人力资源部实****的经受，在近三个月来，人力资源部对我的培训让我在对公司有了一个较全面的了解，熟识了公司的历史、生产、重点研发方向，这给我后面的工作和学****打下了夯实的基础。
随着最终一周全流程实****的结束，徐工开头宣布我们这几个月来的考核结果和最终的部门安排，而我分到了封装基板事业部，但是还要在技术中心实****一个月。虽然我很想立刻进入部门学****早点把握熟识自己岗位职责和技能，但是能在公司核心机构-技术中心进行学****也是一个不错的机会。进入技术中心为我们安排指导工程师，我们封装基板的三位成员是由谢工指导的，记得谢工与我们第一次接触的时候跟我们说过，我们要在技术中心学会的是一种如何学****的方法和养成一种主动去学****的力量，这为我指明白学****的方向。在技术中心学****的第一件事情就是做方案，我们要学会做好一个月度工作方案，然后再分为每一个周方案，最终再细到每一天的方案，让自己的工作随着方案绽开，这样才能使自己的工作井然有序的进行而不紊乱。于是，我开头让自己养成坚持每天做方案的****惯，不管自己其次天有没有根据方案进行都要坚持做下去。俗话说，方案赶不上改变，当改变不能根据方案工作的时候，要学会适当的进行调整，适当的调整时间或者转变方案内容，可以让工作依旧有秩序的开展。
在技术中心的日子虽然体力活削减了不过脑力活却大大的增多了，以前在工厂实****的时候虽然累但是晚上还可以在宿舍看书或者消遣，进入技术中心后，突然发觉自己要学****的东西许多，而且被老员工的那种工作热忱所感染，不止下班晚了，每天晚上还会去加班学****在这一个月里，我的工作内容主要是四件事：切片考核、制程测试、缺陷分析和工艺规范学问测试，这让我们忙的焦头烂额，以前的工作是一件件的安排，做完一件再接下一件。而现在却让我们一个月内四件事情，刚刚做了方案的我们每天却做事毫无目的，所以在一个星期下来，工作效率非常低。通过和技术中心的工程师进行沟通和请教，留意到了自己的工作思路出现了问题，做出的方案也就是个没用的方案，要有一条清楚的工作思路，拿到自己的任务不焦急立马下手，将课题再细