文档介绍：并非每朵花都是美丽的摘要:孔子云:不愤不启。而为师者,愤也“启”了,不愤也“启”了, 老天给了学生们相同的根系和土壤, 可是在学****成长的过程中, 却南辕北辙, 有些奋发, 有些自弃, 再也没有半点交集, 是什么造成这样的结果呢?是社会,学校?还是老师,父母?或许都是,或许都不是。关键词:愤者与不愤者;自弃;奋发;密码中图分类号: G635 文献标志码: B 文章编号: 1674-9324 ( 2016 ) 25-0042-02 就在跟学生津津有味地讨论着“花儿为什么这样红”的时候, 突然有一个人莽撞地闯进教室, 说是让我签收蛋糕, 学生在我的惊愕中开始起哄, 这意外让我猝不及防, 随后是远在上海的一个学生打来电话, 蛋糕是他托人送给我的教师节礼物, 惊喜在心里荡漾。回到办公室, 七八个我不记得是哪一届的学生, 拿着果篮, 围在我的办公桌旁, 说是刚军训完, 偷了空, 来看看母校, 看看老师。我从未想过, 毕业后那几个调皮得让我头疼的学生还能和我在我的办公室里这么轻松而又活泼地交谈,那一刻的感受,是那么的意外,而又惊喜。人生的剧本,就这样给人意想不到的安排。送蛋糕的学生――潘清,最努力,成绩也最好,考到上海的大学,可惜没有时间回来。他们都谈了自己新的环境, 新的学****新的同学, 但谈论最多的还是曾经的友谊, 曾经的同学和曾经一起走过的岁月。我突然问, 还有浩洋的消息吗?他们面面相觑……所有那些与和他们相处的时光,全部涌入脑海。那年, 我再次中途接手中考毕业班。浩洋, 一个让我终生难忘的名字, 镌刻在我的教育生涯里。那是个十五岁的男孩,个头矮小,黑黑瘦瘦,我安排座位的时候,发现他目光恶狠狠地看着我, 似乎跟我积怨已久, 但我还是把他安排在了第一桌。而我的好心却没有得到他丝毫的认可。开学的第一天, 他迟到半节课,进来的时候,从后面转一圈回到第一桌。我知道他缺少关注,于是, 找他谈心, 让课任老师和同学关注他。第二天, 他把粉笔灰灌进同桌喝水的杯子里,让同桌喝着粉笔灰的水,他在一旁哈哈大笑。批评教育后,第三天, 他似乎改邪归正, 他主动送了一个礼物给隔壁桌的女孩, 一个精致的墨水盒子。当女孩欢天喜地地打开后, 吓得六神无主, 他在墨水盒子里放了一只很大的癞蛤蟆。联系他的家长后知道, 他的家境还真是不幸, 父亲在他小学三年级的时候, 因车祸不幸去世, 与母亲相依为命, 所有的生活来源只能依靠体弱多病的母亲。本应得到怜悯, 可他的所作所为, 却又令人心寒。不知什么时候起, 他就四处为非作歹, 今天不是把石头扔到别人家的屋顶上, 明天就是用砖头砸死隔壁家的小鸡……更不必说,在学校里,听课写作业,扫地劳动了。在他母亲长吁短叹的语气里,我说还是让他能到学校里来吧。一个月不到的时候, 他不仅迟到而且旷课了。放学的时候, 我发动全班同学去找他。在五里亭的一家网吧里发现了他。网吧里满是十六七岁染着黄头发、叼着烟卷的桀骜少年, 而他, 满口粗言秽语, 正在一个大型网游里厮杀。我亲自送他回家,他领头,故意绕远好几圈才回到他的家。到了家, 母亲颤巍巍地迎上来, 讶异地看着孩子和我。我表明来意后, 母亲让我和他进屋座谈。而他却粗鲁地一撩胳膊,向着母亲:“给钱,网吧欠钱了。”母亲无可奈何地望了我一眼, 掏出 10 元钱递过去, 他风一样地跑掉了,母亲还没来得及说第二句话。看着他远去