文档介绍：幼儿园小班公开课课件：圆
活动来源：
我们幼儿园比较注重培养幼儿早期阅读的兴趣，并购置了许多适合幼儿阅读的绘本。小班幼儿刚入园，经过两个月的培养，已经具备初步的早期阅读意识。在平常的教育教学过程中我发觉：许多幼儿都喜
幼儿园小班公开课课件：圆
活动来源：
我们幼儿园比较注重培养幼儿早期阅读的兴趣，并购置了许多适合幼儿阅读的绘本。小班幼儿刚入园，经过两个月的培养，已经具备初步的早期阅读意识。在平常的教育教学过程中我发觉：许多幼儿都喜爱圆形的物体，也能认识一些生活中的圆形物体。绘本《圆》特别适合小班幼儿阅读，因此我设计了本次绘本阅读活动。更好地让幼儿了解圆，同时充分发挥幼儿的想象力、语言发展能力、阅读能力等。
活动目标：
初步阅读绘本，了解不同数量的圆可以变成馅饼、雪娃娃、猫头鹰、火车、糖葫芦等物品。
通过教师提问和观看，尝试将环境中圆形的物品用绘本的句式进行仿编。
体验“圆形物体变变变 " 带来的欢乐。
活动预备：
经验预备：认识生活中一些圆形的物体，会唱“拉个圆圈走走”
的歌。
物质预备：创设环境，有意识地在教室里摆放一些圆形的东西。
绘本《圆》人手一本。
活动过程：
一、引导幼儿观看绘本封面，引起阅读兴趣
师：小朋友，今天老师给你们带来了一本有味的绘本，看看封面上的图形，你认识吗 ?这本绘本的名字叫《圆》。这么多的圆形宝宝，
今天要来给小朋友变魔术呢 ?它们会变成什么好东西呢，我们一起来看看吧。
二、引导幼儿观看 PPT，阅读故事，初步欣赏故事内容
教师引导幼儿集体欣赏 PPT。(1 —3 个圆的内容 )
提问：“一个圆，孤零零 " ，它会变成什么呢 ?还会变成什么呢 ? 我们一起来看看吧。
“两个圆，来做伴”它会变成什么呢 ?还会变成什么呢 ?
“三个圆，正正好”它会变成什么呢 ?还会变成什么呢 ?三个圆藏在哪 ?( 猫头鹰和小老鼠 )
幼儿自主阅读绘本 4—5 个圆的内容。
提问：“接下来会是几个圆 ?又会变成什么好东西呢 ?我们一起来看绘本，从猫头鹰的地方往后看”。
“四个圆，排成排”它会变成什么呢 ?还像什么呢 ?圆藏在哪 ?( 火车车轮 )
“五个圆，连成串”它会变成什么呢 ?还像什么呢 ?
三、师生边完整欣赏 PPT边讲述绘本，进一步帮幼儿理解故事内
容
师：这本绘本好看吗 ?我们再来看一遍，一起讲讲吧。
四、接龙游戏，学****分角色阅读绘本
集体观看 PPT，第一次教师说前半句，幼儿说后半句。
师：小朋友真聪明，能和老师一起讲故事了。现在我们来玩个接龙游戏，我说前面的“一个圆，孤零零”。宝宝说后面的“好像一个大馅饼”。看谁说得好 ?
五、 教室中的 形物品
在教室内 形物。
：我 教室里也藏着 多 形宝宝，哪些 西是 形的呢 ?快把它 出来吧。
把 到的 形物用 本的句式念出来。
：一个 ，孤零零，好像