文档介绍：
第 2 页 共 想、学****纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。因此各班纷纷加强了班级管理的规章制度建设。
三、发挥干部、党员示范带头作用，严查严处违规违纪行为。
为进一步加强学风建设，树立班级良好班风。严格要求班级党员、入党主动分子、学生干部等起好模范带头作用，一旦有违纪违规行为发生，赐予加倍刚好地处理，并进行指责教化，扣除操行分，取消评优资格，以在同学群众中起到良好的警示作用。
四、辅导员身体力行，随时做好监督、排查工作。
仔细检查，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深化。在整顿活动中，把检查中存在的主要问题作为整顿活动的重中之重。各辅导员要随机抽查课堂到勤率，随时到寝室了解学生状况，刚好将出现问题的学生状况向系上、家长通报，并按相关要求作出肃穆处理，确保纪律整顿工作落到实处。
五、系、班高度重视，成果显著。
经过近一个月纪律整顿工作，我系在各项常规考评中，取得了较显著的成果，较大的违纪状况无一例发生，学生仅偶有迟到、上课玩手机等状况出现，各班学风浓、班风正。
学生纪律整顿工作是一个长期的工作，我系将一如继往的开展下去. 班级纪律整顿工作总结篇二
新学期开学已经过去近三个月了，七年级新生仍处于纪律松散，学****不努力的状态，为了能更好的提高学****成果，现急需加强班级的纪律管理工作。
对于班级的纪律表现，经视察调查存在的问题主要有以下方面：
1、课堂中学****纪律差，学****主动性不高。
2、自****前后学生不能自觉学****秩序较差。
3、作息执行状况不太好，特殊是午休不按时，甚至不休息。
4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。
5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。
6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学****氛围差，纪律遵守一般。
7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。
依据以上纪律方面存在的问题，特实行以下措施：
1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。
2、实行班级量化考核，每天有