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第 1 页 共 含1-6年级的学生）。这些孩子均来自离......
举荐第7篇：师德师风征文
爱与责任，铸就永恒的师魂江萍开篇之前，我想引用中心电视台“感动中国”2004年度人物徐本禹的一段真情告白：“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照耀到我身上的时候/我愿......
举荐第8篇：师德师风征文
师德师风伴我行石人沟小学王珊记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清晰地知道我踏上了艰难而漫长......
举荐第9篇：师德师风征文
爱,在哪里? 有许多人去诠释过爱情中的“爱”;也有人诠释过亲情中的“爱”;甚至还有人诠释过友情中的“爱”;但却很少有人诠释过师生关系中的“爱”。有人会问：怎么了？爱去哪里......
举荐第10篇：师德师风征文
爱是教化的源泉 吉安初中：韩福梅 爱,能暖和人的心灵；爱，能赐予人无比的力气。有人说：有爱才有追求， 有追求才有对爱的奉献。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西......
第11篇：师风师德征文
“爱生·敬业·创新”师德建设活动征文集锦（二）为扎实开展好“爱生〃敬业〃创新”师德建设活动，提高我区广阔老师的职业道德素养和人文修养，提倡老师酷爱教化、酷爱学校、酷爱岗......
第12篇：师德师风征文
让师德与时俱进梁湖中心小学杨佳师德，人们都情愿将它说明为老师的职业道德，是一种全部为师者均应遵守的行业规范，行为准则。这种约定俗成的理解也是人们长期以来形成的相识，尽管......
第13篇：师德师风征文
甘守三尺讲台争做四有老师征文优秀篇1教化是提高人民综合素养、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族宏大复兴具有确定性意义的事业。教......
第14篇：师德师风征文
师 德 师 风 建 设 论 文----《爱与责任》爱,能暖和人的心灵；爱，能激励人始终朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分......
第15篇：师德师风征文
三寸粉笔写人生 三尺讲台铸辉煌---师德师风征文老师最华蜜的日子是桃李飘香的季节