文档介绍：初三化学粗盐提纯
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复 文 ；② 。
(2)漏斗中液体的液面应该 (填“高〞或“低〞)于滤纸的边缘。
(3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ；等到蒸发皿中出现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是 。
2．有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器，请你为以下实验各选一种仪器：用作配制溶液的容器是 ；吸取或滴加少量液体时用 ；移走正在加热的蒸发皿时用 ；将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用 ；取用块状药品一般使用 。
3．把以下错误操作可能造成的后果填写在横线上。
(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽： 。
(2)粗盐提纯时蒸发滤液，等到蒸发皿中的水蒸干后再停止加热： 。
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(3)用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯，后撤导气管： 。
知识梳理
1、物质的分类
混合物：由不同种物质组成，如：空气、河水、矿泉水等
纯洁物：由同种物质组成的，如：氧气、二氧化碳、蒸馏水
2、粗盐提纯具体操作步骤
一、实验目的
、过滤、蒸发等实验的操作技能．
．
．
二、实验仪器和药品
药品：粗盐，水
仪器：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台〔带铁圈〕，蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片
三、实验原理
粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯洁的精盐．
四、实验操作
用托盘天平称取5克粗盐〔〕．用量筒量取10毫升水倒入烧杯里，用药匙取一匙粗盐参加水中，观察发生的现象．用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象〔玻璃棒的搅拌对粗盐的溶解起什么作用？〕
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．接着再参加粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止．
按照化学实验根本操作所述方法进行过滤．仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．滤液仍浑浊时，应该再过滤一次．如果经两次过滤滤液仍浑浊，那么应检查实验装置并分析原因，例如，滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不干净等．找出原因后，要重新操作．
把得到的澄清滤液倒入蒸发皿．把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热．同时用玻璃棒不断搅拌滤液．等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热．利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
，称量后，回收到教师指定的容器．比较提纯前后食盐的状态并计算精盐的产率．
五、实验总结
过滤操作中的问题探析过滤是最常用的别离液体和固体的实验操作．
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(一)、怎样选择漏斗和滤纸？
漏斗的大小主要取决于要过滤的沉淀的量或析出固体的量，而不是看液体的体积沉淀量或固体量较多，那么所选用的漏斗就大，反之亦然．漏斗的圆锥角应为60°．管径粗细适宜，太粗难以保持水柱，太细那么水流速度慢，过滤需要的时间过长．管径末端应稍微倾斜．
滤纸的选择依据所做的实验来定．滤纸分定性滤纸和定量滤纸．定性滤纸在过滤操作中主要用于研究物质的物理性质和化学性质；定量滤纸主要用于物质的定量分析．在中学实验中，过滤操作常用于定性实验，
所以大多用定性滤纸．
选好的滤纸放入漏斗后，
纸的边缘要比漏斗边缘低5毫米左右为宜．
(二)、怎样