文档介绍：和孩子保持平视 做孩子真正的朋友
每个家长都希望自己的孩子将来长大可以有长进、有本领，都在孩子身上寄托着很多希望，可应该怎样教育孩子,把孩子培养成正直、仁慈、对社会有用的人，还真是一门很深的学问。孩子的心灵像一本书,需要父母用心去体会才能她），让其找到一种叫做自我价值的感觉.
二、不当“野蛮人”，学做“文明者”
人非圣人，孰能无过？孩子在成长的过程中，自然会经常犯错误。家长应该宽容地对待，大可不必“小错大骂,大错拳脚相加”。人们总认为如今的孩子娇生惯养，以为孩子们整天在蜜罐里泡着,何来家庭暴力？但我们多少都会有些这样的感触：当我们心情好时，对孩子是百看不厌;心情不佳时，，难免有时会因情绪起伏而迁怒于孩子。此时，我们切记别做一个任性的“野蛮人”，一定要学会在孩子面前控制自已的情绪，不能快乐时把孩子宠上天，不快乐就打骂孩子。
在弱者面前,最能流露一个人的真性情。许多人，在单位、朋友面前表现得谦和并富于教养,唯独在他们最亲爱的孩子面前，不自觉地流露出粗野。面对一个孩子，成年人最大的文明所在，就是站在儿童的角度,努力理解他的所想所为，以他乐意承受的方式对他的成长进展引导。理解本是人们彼此间寻求认同，疏平情绪，净化心灵的一方良剂，更是教育孩子的先决条件。我们必须承认人不是完美无缺的，对孩子们来说更是如此。假设我们从未成年人的角度，以平和的心态，降低期望值，倾听孩子的讲述，客观冷静详细对待孩子的对和错、好和差、是和非，并视之为这是孩子成长必然经过的阶段，是再自然不过的。我们必需要把他当作一个
“人”来平等对待，而不是当作一个“弱小的人”，但凡通过打骂能解决的问题,，无论打人的理由多么充足,都是智慧缺乏的表现。在这一瞬间,我们以为自已强大而无所顾忌,其实完全是缺少理智，在弱小的孩子面前心理全部失守，在从体力上给自已找平衡，这种教育方式其实完全没有任何教育要素，不过是让父母出口恶气。
三、不当“裁判员”,学做“主教练”
在人生竞技场，，更不该自作主张去当“裁判员”，切勿因孩子的一时成败而立下判言，而应该像一个赏识好苗子的“主教练”,时刻给予孩子一种保持良好竞技状态的气力,帮助孩子建立自信心。
教育孩子从赏识开场不失为一个好方法。要赏识自已的孩子，赏识会导致成功，而抱怨会导致失败。少点冷语，孩子有乐趣，少点否认,孩子有自信，少点粗暴，孩子会更
“乐学"，成长会更平稳，潜能发挥会更大。不要怕夸奖孩子,我们要擅长发现孩子的每一点成绩，并加以鼓励——用微笑、仁慈的话语、温存的抚摸。当孩子听到、感觉到、意识到别人看到了自己做的好事，便增长了自信心，产生多做、做好的愿望。同时,赏识不仅仅是赞扬和奖励，更多的是孩子成长过程中所给予的支持和鼓励，让他们有信心，相信自已能把事情干好。，其实我们只要注意批评的方式，只要不伤及孩子的自尊和自信，大多数孩子可以明白这是我们对他的爱。我们要像“主教练”一样,既要擅长发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在困难前做孩子的战友。
四、不当“驯兽师”，学做“旁观客”
要求孩子“听话”