改进教学工作的建议.docx

文档介绍：







想。教务处做好教学、考试等的有效组织和管理，同时要加强区域各校之间的资料、试卷、信息的沟通与沟通；总务处要为学生在校生活、膳食、、自****等供应物质保障。
（四）提高老师学科复****教学有效性。
1、阶段复****抓特点。从“一模”到中考，整体上是进行查缺补漏的备考期，也是中考的冲刺期，此时的工作重点是如何指导不同分数段的学生都能以良好的心态去面对中考，并力争发挥出最好的水平。这一阶段教学上要针对“一模”反复分析和落实帮教措施，在最终的复****中力求每道题、每个专题有的放矢，对学生的要求要合情合理，可望而可及。










2、加强复****安排的科学性和详细化，既要面对学生实际，又要限制进度，整体把握剩下的一个月复****时间。安排要细致、详细、有重点、成系列，有些工作如专项训练的打算等要备课组合作分工，及早落实。
3、加强集体备课和课堂开放互动，尤其是年轻老师和第一次担当毕业班教学的老师，要引导他们，充分利用毕业班教学的机会，切实提高自身对中考和学科教学的整体相识和教学水平。
4、把备考安排甚至每节课的教学安排与学生沟通，以促进学生对复****的主动主动协作，也有利于学生的个体化复****支配。课堂要关注学生的反应，复****课不是只有讲授或灌输的方式一种，也须要合适的师生、生生互动，也须要赐予学生课堂发言权，也须要激发学生高水平的思维训练而不是仅仅局限在识记、复现、操练等简洁的层次上。有意识限制课堂的环节和节奏，依据学生的学****实际把45分钟分为若干环节，使学生留意力保持簇新，保持主动的参加；处理好讲授与练****专项与综合、个体活动与师生互动、应对考试与夯实教材基础等之间的关系。










5、作业布置要科学、合理，削减随意性，杜绝盲目性，提倡选择性，增加实效性。作业练****要让学生走出题海，老师必需走进题海。每次作业都要精选精编，仔细批改，讲评到位。做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。加强作业批改的刚好性和分析的针对性。
二、非毕业班教学工作
眼看初三，心想起始。我们要以三年的眼光来看待整个初中教学，一如既往得坚持“三年抓，抓三年”的思想，全盘考虑，统筹兼顾，整体提升初中教学质量。培优帮困、因类施教，是全面提高教学质量的有效教学措施，也是我区已初步取得成效的阅历。实施分层教学，必