文档介绍：
营造书香满校园
第四届读书节活动启动仪式
亲爱的老师们、
同学们：
上午好。
“学而时****之，不亦说乎”。“学而不思则罔、思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的作，以培养学生重感悟积累、重动手实践的好****惯，努力培养学生知行合一，读做合一的好思维。
（5月26日前，各班选送3份读书手抄报交给宝源老师，以便评选。）
3、一次以“读书”专题黑板报
各班于5月15月前出一期“香满校园”的黑板报，报道班级读书动态，开辟读书专栏，如“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”等，宣传阅读意义，展示阅读成果。
，活动要求。学生自选一首诗词配画，5月26日各班上交5篇优秀作品。
，制作精美书签活动要求。各班自行组织学生进行小书签制作比赛，指导学生把读书名言、格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。
第三阶段，评比总结、闭幕式（5月26日—5月31日）
1、评选“读书之星“、“书香班级“。
2、表彰活动中的优胜者。
3、第四届读书节闭幕。
第三篇：营造书香校园《营造书香校园，弘扬古齐文化》课题总结
我校是一所农村中心小学，坐落于古齐国故都，在朱永新教授新教育理念的指引下，在于春祥主任的感染下，我校立足实际，充分利用乡土资源，在弘扬齐文化上做文章。让全校师生共同营造书香校园，吸取齐文化务实创新的精神，让读书伴随终生，从书中获益，申报了《营造书香校园，弘扬古齐文化》新教育研究。
主要目标是围绕"营造书香校园"这一主题，按照"学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长"的工作思路和"内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒"的工作要求，大力开展校园读书活动，摘取课题研究之硕果《营造书香校园，弘扬古齐文化》实验研究报告。
我校拟订了营造书香校园活动方案，并逐一进行了落实。活动开展如下：
活动目的：
，开阔视野，养成热爱书籍，博览群书的好****惯，感悟祖国语言的博大精深，领悟人生真谛。
，并通过一系列的读书活动，如：朗诵、征文、故事会、知识竞赛等，激发学生读书兴趣，让他们明确自身差距，体验阅读的快乐。
，构建有特色的书香校园文化，营造良好的育人氛围，促进学校内涵发展，提升学校的办学品位。
活动组织者：教科室、语文组、英语组
活动参与者：1--5年级全体学生
活动步骤：
一、深入宣传，营造“书海畅游”的良好氛围。
组织召开教研组长会、班主任会，通过学校举行读书节活动营造“书海畅游”的校园文化氛围，深层次宣传读书、学****的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识。童年是人一生中最宝贵的时期。单就语文学****而言，如果一个人在他（她）可塑性最强、记忆力最好、学****兴趣最旺盛的年龄里所做的事只是围着分数抠教材做****题，那么对于孩子来说，就是一种最可痛惜的浪费和禁锢。所以我们更有一种强烈的紧迫感，要在完成常规的教学任务之外，抓紧培养学生阅读能力。否则，我们视自己是浪费了孩子的金色童年，我们将不能原谅自己。
二、加强领导，落实责任，确保营造书香校园的深入开展。
为确保营造书香校园活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立以校长任组长，各中层领导、班主任为成员的领导小组，制订实施具体活动方案，明确任务，层层落实，奖惩兑现。形成有计划、有部署、有检查、有总结的阅读活动。
三、组织开展一系列丰富多彩、灵活多样的读书学****活动，提高学生的综合素养
（一）完善班级图书角的建设。
各班可发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。各班要积极参加借阅管理，定期举行好书交换活动，各班要逐步形成畅游书海，先读为快的阅读氛围。
（二）召开主题班会，不断把阅读活动推向深入。
每个班级每两周必须召开一次开展阅读振兴活动主题班会，介绍读书经验，交流心得体会，提出改进意见。通过主题班会，让学生既学到读书的好方法，加深爱书、用书的思想认识，同时又促进同学间读书竞赛活动的自觉形成。
（三）组织各种竞赛，激发学生兴趣。