文档介绍：小班游戏：豆宝宝搬家
活动目的
托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。
活动准备
小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子，另一端是空筐子。
活动过程
1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好，说：小豆豆要搬家，请小朋友想想怎么把的步子要整齐，大家要一起走，不能让瓜掉下来）。 （精品文档请下载）
2、个别幼儿进展交流示范。
3、再次练****请螃蟹宝宝用和刚刚不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳.
四、游戏运瓜比赛
1、老师：刚刚我们学会了合作运瓜,如今请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，一定要沿着线侧行，明白了吗？ （精品文档请下载）
2、再次比赛.
活动完毕：
如今请宝宝们把瓜搬回家吧。
幼儿园游戏：我们都来跳一跳
活动目的：
1、在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑和训练幼儿左右跳、单脚跳。
2、通过游戏训练幼儿灵敏性,开展幼儿想象力，创造力。
3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。
活动准备：
每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机
活动过程:
一、准备活动
1、队形训练切断分队，最后成四路纵队
2、准备运动
二、活动进展
1、 穿树林游戏老师讲解方法，规那么，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。
规那么：分组进展,一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自己的队伍。
2、 幼儿自由游戏老师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿自己玩彩瓶
老师巡回指导。
规那么：在指定范围内玩，玩时要团结友爱,互相谦让,不推不挤，不碰撞别人。
3、 看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形老师逐一出示图形,让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规那么。（精品文档请下载）
规那么:幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当老师发出“停”的信号时即停顿拼摆,以拼得又快又好的幼儿为胜。（精品文档请下载）
4、听信号变速度，变方向跑、，听鼓声按要求快跑、慢走。
规那么：鼓声快就快跑、。
三、游戏完毕
1、 小结游戏内容，并讲评重点在遵守游戏规那么，听指挥方面。
2、 放松操。
活动完毕：
整队听音乐，退场.
幼儿游戏二：这是什么样的沙发垫
活动目的：
1、鼓励幼儿大胆尝试,探究沙发垫的多种游戏方法
2 在游戏中开展幼儿合作交往才能，启发幼儿的创新思维
活动准备：小动物沙发垫假设干;录音机等。
活动过程:
一、进入活动场地：老师和小朋友边走边唱进入活动区（地上散放着沙发垫）
二、认识沙发垫，激发游戏兴趣
1、 小朋友你们看(指沙发垫）活动室里有什么？
2、 这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫-—脱掉鞋子,到地毯上来吧！
3、 你们手里有几个沙发垫？压一压、拍一拍有什么感觉？
4、 请幼儿坐在地毯上“这是什么样的沙发垫?"（启发幼儿从形状、颜色、图案等多方面观察）
5、 你还见过什么样的沙发垫？在哪里？
6、 沙发垫可以用来做什么？我们试一试（靠、抱、躺、坐等）
三、 游戏：
1、 沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最开心。
2、 幼儿伴随欢快的音乐进展游戏，老师适时的参和并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中和同伴合作、交流、学****精品文档请下载）
小班捉鱼游戏：渔翁抓小鱼
活动目的：
1、练****在规定的范围内四散躲闪地跑。
2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。
活动准备:
1、在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。
活动过程：
师:今天老师和小朋友要玩一个游戏叫做《捉鱼》。在游戏里，小朋友要扮演小鱼,而老师呢就是渔翁。如今老师边学小鱼游边和老师学一首儿歌“小鱼小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头；向东游，向西游，游来游去真自由.”（让幼儿边做边念几遍，动作让幼儿自己发挥,这个作为游戏前的准备运动）（精品文档请下载）
师：如今老师叫给大家说说这游戏这个游戏怎么玩。，念完后，老师可说“渔翁来了”，，跑出圈的话,小鱼没水就会死了。假设被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石洞，一个洞只能躲一只小鱼，假设你快被抓到，但是你站在叉叉上,你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说“天黑了,渔翁要回家了”游戏就完毕了，老师就要看看，还有几只小鱼还没被抓到。
（精品文档请下载）
1、老师带着幼儿游戏，然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观察，
如幼儿有不