文档介绍：《软件工程》课程设计学生成绩信息管理系统指导老师:曾鹏姓名:白飞学号:200108201120班级:计科系82011班目录:、-,国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新、传播和应用的基础,培养和输送人才的摇篮,已经成为经济发展和社会进步的基础。尽管人类进步的程度随着不同时代,不同地区而有所变化,教育的口径却在不断扩宽,以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代,传统教学管理面临着诸多挑战。,提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。背景说明随着学校规模的不断扩大,专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生选课的各种信息量也成倍增长,而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低,因此,迫切需要开发基于互联网的体育课信息管理系统来提高管理工作的效率。基于互联网的学生选课管理系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。.(美)GradyBooch,JamesRumbaugh,IvarJacobson,《UML用户指南》,***出版社,,,。软件工程——实践者的研究方法。***出版社,。SoftwareTestingandSoftwareDevelopmentLifecycles。IPL,《软件需求》***出版社,《软件工程导论》清华大学出版社。、规范化和自动化。在这里需要指出的是:,方便教师上传学生成绩、学生上网选课和查询选课信息及成绩等,ess为数据库的开发技术,运行在支持ASP的服务器上。。三层结构是目前用得最多的,这种结构比传统的C/S结构增加了一个应用程序服务器,应用程序服务器包括了统一的界面、业务规则和数据处理逻辑等等,这样客户端程序就可以做得比较小,也就是常说的瘦客户,更由于业务规则和数据处理逻辑的集中在服务器上统一管理,客户端无须进行复杂的计算,也不会因为错误的操作而影响到其他的用户,所以他的可靠性、稳定性和效率都比较好。(其结构如图),本系统把用户划分为3类:教务处、教师和学生。不同的用户在系统中的作用和权限也有所不同,所以它所需要完成的功能也就不同。教务处可以完成本系统所有的功能:学生信息管理,除学生基本信息外,还可管理学生所选课程、成绩等;教师信息管理,包括教师个人的基本情况和任课情况;项目及班数的设定:根据学校教务处所排课进行班级数及人数的统计,然后根据统计结果进行项目及班数的设定;排课:根据上一步分班情况安排任课教师;报表生成及输出:生成教师担任课程分班表、按项目生成学生成绩表、按学生行政班生成成绩表及所有报表的输出。教师在本系统的功能:查询学生选课情况、自己任课情况、获取自己所担任课程分班表、录入及修改成绩等。学生在本系统的功能:查询本人信息、教师任课信息、选课、选课信息查询、成绩查询。,成绩表单生成简便。,,,操作性能好,操作方法易于掌握,、编辑、处理及查询统计上。这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入、处理和输出。通过分析学生选课管理系统的现实需求,学