文档介绍：师德师风工作总结
师德师风工作总结
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师德师风工作总结
2021年师德师风工作总结
在平淡与忙碌中，一个学期的工作结束了。这个学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。作为他们的师德师风工作总结
师德师风工作总结
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师德师风工作总结
2021年师德师风工作总结
在平淡与忙碌中，一个学期的工作结束了。这个学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。作为他们的老师，孩子们成长的见证者，我的感受，就是发自内心的欣慰。回忆这学期的工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重，而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学****气氛，促动班风班貌整体开展，从而使学生在爱的滋润下得到各方面开展。现在我就将一学期的工作实行盘点。
一、为人师表，很重要
班主任不但仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，所以班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。〞老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分水平、自控水平较差的低年级孩子，影响尤为突出。所以，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到〞。比方，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复.
二、和谐气氛，更重要
学生是班级的主人，学****的主人。营造民主、平等、和谐的气氛，是学生自主学****合作学****的根底。在这样的气氛中，学生才能充分发表自己的意见，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这个点。
三、平安工作，最重要
平安是一切工作的前提，必须时时讲平安，事事注意平安。我通过主题班会、黑板报、手抄报等形式增强学生的平安意识，教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购置任何不卫生的小食品，防止食物中毒。
不喝生水，不吃零食，不吃陌生人的西。不准学生在危地方逗留、玩耍，不允做危的游，如；互相追打、奔跑等。合学校的安排，做好疏散演活。上海的踏事件一出，上召开班会，提升学生的自我防范水平⋯⋯
四、养成，效
学生从早晨上学到放学，一日的常是否范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常管理，培养学生良好的学、生活，学生一个和、整的学、生活境。
、培养学生遵守律的。在学校，律是教学量的保。本学期，我合学校的要求，常利用班会教育学生怎遵守堂律。平上某些同学或者某个小做得好的即表，在班中榜，不良象即正。在班定下班，要求学生行学校的学生行范条例，并行班干局部工，学生自己管理自己。一个学期的努力，班里有百分之七十以上的同学都能做好，有少数学生律点薄弱者常要老教育才做好一儿，以后要增教育。
、培养学生文明礼貌的。即要求学生做到表美、言美、心灵美。化要求学生行学校的学生行范，衣着整，佩戴好巾、校，由班干部催促，合比制度，促使学生自自悟，在同学都已养成了个