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个人工作表现自我评价个人工作表现自我评价
自从20xx年7月来到xx工作以来,差不多有近三年的时刻了,在这两年中,加强学习,努力适应工作的需要,通过两年的学习和工作,已能胜任现在的工作岗位,现将三年来的工作表现总结如下:
、政治思况上进行总结,不断摸索,掌握方法,提高工作效率和工作质量,因为自己依旧新同志,在为人处事、工作经验等方面经验还不足,在平常工作和生活中,我都能够做到虚心向老同志学习、请教,学习他们的长处,反思自己不足,不断提高政治业务素养。我时刻提醒自己,要诚恳待人,态度端正,积极想方法,不管大事小事,我都要尽最大能力去做。在平常时刻要求自己,必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起,严格要求自己。
四、存在不足
1、对工作程序掌握不充分,对自身业务熟悉不全面,对工作缺少前瞻性,致使自己在工作中间或会遇到手忙足乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误。
2、缺少细心,办事不够慎重。教学工作是相对简单但又繁多的工作,这就要求我必须细心有良好的专业素养,思路缜密。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率的情况。
教师个人工作表现自我评价
三年的时刻非常快过去了,这一年里,在校领导及同事们的关怀与关心下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作表现自我鉴定如下:
一、爱岗敬业,为人师表
学高为师,德高为范。五年来,始终具有坚决的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关怀全体学生,关心学生树立正确的人一辈子观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。在工作中,廉洁自律,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
二、热爱工作,提高教学质量
在教学方面,能把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。认真备课,认真写好教案;认真上课,认真批改作业;课后及时对该课作出总结,写好教后反思。关怀爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的进展。在教学上,有疑必咨询,征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习不人的优点,克服自己的不足,及时听取他们的反馈意见,改进工作中的不足。
、个人收获及努力的方向
逆水行舟不进则退。为了使自己适应教育进展的需要,在这一年来,我不断地学习,给自己充电,也有了点滴收获。
1、在20xx年被中心小学评为优秀班主任,所教班级评为优秀班集体;
2、20xx年xx月全镇语文组优质课竞赛第三名;
3、20xx20xx学年度第一学期和第二学期均获得《语文》、《品德与社会》、《五心教育》三门学科期末统考全镇三类学校成绩第一名;
4、20xx年全镇五