文档介绍：幼儿园师德师风心得体会
幼儿园师德师风心得体会
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教师是以人育人的事业，直截了当担负着培养下一代健康欢乐成长的历史重任人讲：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对幼儿无比热爱的酷热心灵中。因此作为一名教师，首先应该做到爱小孩。
刚接触幼儿，他们纯确实笑容感染了我，因此关于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松欢乐地学****生活。即使他们违反了纪律，严厉批判时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明
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白：老师是关心你、保护你的，是为你着想才如此严格要求如此，在严师面前他就可不能产生逆反心理或卑视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这良药不苦口，忠言不逆耳。
二、真挚的情感是施爱的前提
教师真挚、深厚的情感能够发出强大的爱流，有利于传导，教师把内心的情感用语言、
行为表达出来，师生间通过精神的交流，到达思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。翻开幼儿的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人一辈子大道，这比什么都重要。
三、尊重幼儿是施爱的关键
优秀的教师给幼儿以长辈式的关心和保护，从不以家长式的态度对待幼儿。在施爱的过
程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即：尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌地对待
幼儿。严厉的责备和不适当的批判都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心
强，对他们的最好的教育方法是：避开严厉的直截了当批判，尽量和风细雨，讲服教育。
四、了解幼儿是施爱的途径
教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观看，只有如此，教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上，这种接触点就看起来是心窍，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。
老师用心去多方面地了解自己的幼儿，然后适时地进行鼓舞，这可能改变幼儿的一生，如何讲，一个人运气好，老实未来，最可贵。
五、面向大多数，是施爱的良法
教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关心与保护。而喜爱得到这种师爱的并非是
一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时刻和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使幼儿感到温暖，相互阻碍、关心、扩大和深化师爱的作用。
教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要善于操纵自
己的情感，不能对优秀幼儿偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关心。
投之以桃，报之以李。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动爽朗，卓有成效。爱，是启动
教师自身内部力量和智慧的能源;爱，是通向幼儿心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的珍宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有如
此才能将教师的爱通向幼