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幼儿园防拐骗演练总结
【篇一：幼儿园防拐骗演练总结】
在本次的防拐防骗活动中我班大部分幼儿因为年龄的偏小，没有领悟到这个安全知识的重点。我们教师有针对性地开展防拐防骗的教
育活动，如：“关防拐骗的技能，棋盘井第二幼儿园开展了一次“防拐防骗演练”活动。
在演练过程中，老师们使出各种方法，有用零食诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分班级的老师提高了警惕，在陌生人来接孩子的时候要求说出父母的姓名电话等，亲自给父母打电话核实情况，如果父母电话打不通绝不把孩子交给陌生
人。像我们活动那天，8名幼儿有1名幼儿被骗走了，说明老师们的警惕性还是不高需要老师们这方面加强。通过此次活动，我想各位
老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东
西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣
扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，
要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。
安全防拐骗意识要从小抓起，时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长！
棋盘井第二幼儿园
2016年4月22日
范文四：防拐防骗演练
一、活动背景
现在社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗等事件时有发生，为了提高家长的防范意识和帮助小学生学会自我保护的方法，我们通过家校合作开展本次防拐防骗演练活动。
二、演****时间
4月29日上午
三、演****地点
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毛庄小学学前班
四、演****目标
通过防骗演****使我们的孩子在自我保护的意识和保护能力上有所加强。
五、演****准备
1．骗子：由我们学校老师扮演。
2．相关道具：零食、玩具
3．摄影器材。
六、演****过程
1．10：25，教师再次进行安全教育，教育幼儿注意保护自己，不能吃陌生人东西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2．10：28，教师交待任务离开，幼儿看动画片。
3．10：38，“骗子”进教室，利用食物进行第一轮诱骗，换个老师利用玩具进行第二轮诱骗，继续换人用接回家进行第三轮诱骗。
4．11：00，安抚幼儿情绪，进行总结，再次进行安全教育。
范文五：拐骗及防拐骗方法（演练）
一、拐骗计划
方案一：（室外）
户外活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。
陌生人1（家长）：谁要吃糖？我这里有很好吃的棒棒糖，可甜啦！（手拿很多糖）
陌生人2（家长）：我知道万隆商场（立沙百货、游乐园），有很多好吃好玩的，谁想去，我带她去？我还有很多玩具和糖果哦，谁跟我去的我就把全部的玩具和糖果都给他。
陌生人3（家长）：你好可爱、好漂亮啊，给你吃糖。我带你去儿童公园玩哦！
陌生人4（家长）：“小朋友，你知道去厕所的路怎么走吗?你能不能带我去啊。”
方案二：（室内）
教室活动的时候，小朋友们在进区玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。
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陌生人1（家长）：我认识你妈妈，今天你妈妈没空来接你，让我把你接走。
陌生人2（家长）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去买菜了，让我把你带过去。
陌生人3（家长）：址）上班的啊，你妈妈说让我带你一起去上班
，她今天没空来接。
二、若成功拐骗，教师发现，及时制止
师：“某某，你认识这位阿姨（叔叔、奶奶）吗？你不认识，还跟她走吗？”
师:“某某，不认识的人给你吃东西，你能随便吃吗？”三、各班老师清点人数
四、结合演****实况谈话
家长：小朋友们好！我是**班**的家长，其实我不是真正的骗子，但是我想告诉小朋友们，现在社会上面有很多的骗子，专门骗你们这
种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西，千万不能吃，更不要跟着他走哦，好不好？