文档介绍：“微笑”最美的表情
——观礼仪活动课感悟
微笑，它是人类最美的表情，蓄积着无声的力量，它能传递温暖、善意、关爱、喜悦、鼓励、感恩、自信、赞美、雅量、大度、幸福。不仅如此，它还能削减敌意，解除误解与矛盾，同“微笑”最美的表情
——观礼仪活动课感悟
微笑，它是人类最美的表情，蓄积着无声的力量，它能传递温暖、善意、关爱、喜悦、鼓励、感恩、自信、赞美、雅量、大度、幸福。不仅如此，它还能削减敌意，解除误解与矛盾，同时也能体现一个人的素养、胸怀、境界，是美的化身。
微笑这般的美好，而在我们孩子们的脸上却不能时刻见到。作为老师的我们心有感伤。是什么让我们的孩子没有了微笑？是什么让我们的孩子不会微笑？是什么让我们的孩子忘记了微笑？
让我们的孩子感知微笑、体会微笑、运用微笑、时刻微笑成了我们要开展的活动课。在活动中老师通过一系列的感受体验环节，让我们的孩子亲身实践、感同深受，懂得了微笑的作用，体验了微笑的魅力，从而使我们的孩子真正的会微笑、想微笑、敢微笑，真正的去微笑。让我们的孩子体会到了微笑给自己带来的快乐，给别人带来的愉悦，为周围带来的美好。
在活动中孩子们和老师露出了最真、最美的笑容，这种氛围也感染了我们参与活动的每一位老师，我们也随之露出了笑容。这种微笑让我们愉悦、让我们感受到了人与人之间的真诚与信任、让我们心情放松、让我们感受到了生活的美好。这种无形的正能量感染着我们的孩子，孩子脸上那最真、最美的笑容就像阳光一样温暖。
微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量……
“微笑”最美的表情
——观礼仪活动课感悟
郭羽丹
五常市幼儿园