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精华学问点
第一单元 地球的宇宙环境第 1 讲 地球的宇宙环境
江苏地理学业水平测试学问点总结
必修一
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测试目标
明白不同
公转特点
周期：
速度
恒星年： 365 日 6 时 9 分 10 秒（真正周期） 1 个恒星年回来年： 365 日 5 时 48 分 46 秒
近日点 快,时间为 1 月初
远日点 慢,时间为 7 月初
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轨道：接近正圆的椭圆,太阳位于其中一个焦点上
与地球自转的关系
（ 1）黄赤交角：黄道面与赤道平面的夹角,目前度数 23° 26′ a
〔2〕 影响：引起太阳直射点的回来运动
①范畴：南北回来线之间 ②规律
b d
c
测试目标 明白四季更替的现象,并懂得其成因
正午太阳高度的变化
（ 1）变化缘由：太阳直射点的南北移动
（ 2）变化规律
① 纬度变化：同一时刻,从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减
② 季节变化
节气 夏至 春、秋分 冬至太阳直射点位置 北回来线 赤道 北回来线
达全年最大值的地区 北回来线及其以北地区 赤道 南回来线及其以南地区
达全年最小值的地区 南半球 无 北半球
昼夜长短的变化
（ 1）缘由：太阳直射点的回来运动,使晨昏线（圈）以地心为中心在地轴两侧来回摇摆所致；
（ 2）判定①昼弧长于夜弧,就昼长夜短,反之,就昼短夜长②昼弧等于夜弧,就昼夜等长
（ 3）规律
①赤道上,终年昼夜等长；春秋分日,全球各地昼夜等长
②夏半年：北半球各地昼长夜短,且纬度越高,昼越长,夜越长,北极邻近显现极昼现象；夏至日时北半球各地昼长达一年中最大值,极昼范畴达最大（南半球相反）
③ 冬半年情形与夏半年情形相反
四季更替
（ 1）缘由：一年中各地昼夜长短和正午太阳高度随时间变化,导致到达地面的太阳辐射能的多少不同；
（ 2）纬度差异
①低纬度地区,全年皆夏,季节更替不明显
②高纬度地区,全年皆冬,季节更替不明显
④ 中纬度地区,正午太阳高度变化幅度最大,昼夜长短的变化也较大,且两者同时达最大值或最小值, 单位面积上获得太阳辐射变化最大,四季更替最为明显；
其次单元 从地球圈层看地理环境第一讲 岩石圈与地表外形
测试目标 知道地球的圈层结构,明白各圈层的主要特点地球的圈层结构
外部圈层 ：位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈
内部圈层 ：
（ 1）划分依据：地震波在地球内部传播速度的变化
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（ 2 ）分层 地壳——莫霍界面（地下约 17KM ）
地幔 ——古登堡界面（地下约 2800KM ） 地核
（ 3 ）岩石圈：由软流层以上的地幔部分和地壳组成
测试目标 知道岩石圈的三大类岩石,明白地壳内部物质的循环过程
一、岩石圈的组成三大类岩石：
①岩浆岩 成因：岩浆侵入地壳上部或喷出地表冷却凝固而成（花岗岩、玄武岩）、
②沉积岩 成因：暴露在地表的岩石在风化、腐蚀、搬运、积累、固结成岩的作用下形成（砂岩、页岩、砾岩、石灰岩）、
③变质岩 成因：地壳中原有的岩石,在高温高压下,矿物成分和核结构发生不同程度的转变而形成（大理岩、
片麻岩、板岩）
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二、岩石圈的物质循环
过程
意义
①形成地球上丰富的矿产资源
②转变地表外形,塑造千姿百态的地貌景观
风化腐蚀
搬运
积累
重熔
沉积岩
岩浆岩
重熔
岩浆
变质作用
变
冷 质
凝
作
用
重
熔
变质岩
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③实现物质交换和能量传输,转变地表的环境
风化 腐蚀 搬运 积累
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测试目标
明白褶皱、断层的特点及其地表外形；结合实例,说明流水、风力、冰川等外力作用对地表外形的塑造
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内、外力作用
分类 能量来源 表现形式 相互关系
内力作用 主要来自地球内部的热能 地壳运动、岩浆活动、变质作用 内力作用使地表变得高低起
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外力作用 主要来自地球外部的太阳辐射 风化、腐蚀、搬运、积累等
内力作用的“脚印”——地质构造
伏,外力作用使地表趋于平缓
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常见类型 成因 地势表现
一般 地势倒置
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褶 背斜 岩层受挤压向