文档介绍：苏教版七年级上册生物知识点总结教案
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
1/6
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
第一章
周围的生物世界
一、我们周围的生物
（%的盐水）。最后染色时都滴碘液（在盖玻片一侧滴，另一侧用吸水纸吸引，重复两到三次）
。
二、探究生命的方法
：提出问题（前提）、作出假设（是对问题的一种可能解释，可以与结论不符）、实验（验证假设的基本途径）、得出结论、表达和交流。
，要设计对照实验（分实验组和对照组，控制唯一变量），增加重复次数是
为提高实验结果可靠性。
，应在多次实验验证后大胆的修正原有的知识。
第三章细胞是生命活动的基本单位
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
7/6
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
一、植物和动物细胞结构和功能
细胞壁
细胞膜
细胞膜
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
6/6
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
细胞质
叶绿体
细胞核细胞核
液泡
细胞质
线粒体
：细胞膜（控制物质进出，光学显微镜下看不见）、细胞质（进行生命活动的重要场所）、细胞核（含有遗传物质，传递遗传信息）、线粒体（呼吸作用场所）
：细胞壁（保护、维持细胞正常形态）、液泡（含有细胞液、酸甜苦辣都在这里）、叶绿体（光合作用场所）
二、细胞质是细胞生命活动的基本场所。是构成生物体结构和功能的基本单位。
三、细胞核是细胞的控制中心，含有染色体（由DNA和蛋白质构成），染色体中含有遗
传物质。每种生物体细胞内染色体的数目都是恒定的。
四、细胞的分裂和分化
：指一个细胞分成两个细胞的过程。（结果是使细胞数目增加）
：细胞中出现染色体、染色体逐渐排列在细胞中央、染色体平均分
成两等分、两组染色体分别向细胞的两端移动、细胞质平均分成两等分、在原来的细胞
中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。（细胞核一分为二、细胞质平均分成两等分、原细胞中央出现新的细胞膜细胞壁）
（使细胞体积增大）：细胞体积的大小和体积增大的速度与环境条件有关。
：分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程（不会改变
数量）。细胞分化的结果是形成各种组织。
：上皮组织（保护、吸收，如皮肤）、肌肉组织（运动，如肌肉）、结缔组织
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
6/6
苏教版七年级上册生物知识点总结教案
（营养、连接、支持和保护，如血液，骨骼）、神经组织（接受刺激、产生兴奋、传导兴奋，如脑和脊髓）
：分生组织（分裂细胞，如根尖，茎尖）、保护组织（保护，如表皮）、营养
组织（营养，如叶