文档介绍：
小学老师实****自我鉴定
第一篇：20小学老师实****自我鉴定
年月日至月日，我在小学实****了天。在天内，我上了节课，作为实****班主任，带着学生参加锻炼，带着该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的篇，发表正规刊物章到达780篇，，可无限制修改到客户满意为止，还可以开具正式发票!客服热线：0825-6698000/6697555免长途 400-675-1600 (周末、节假日不休息)
第三篇：小学老师实****自我鉴定
20年11月29日至12月17日，我在小学进展了为期近两个月的实****实****的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下，我较地完成了教育实****任务。
实****期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。
通过这次实****不仅使我掌握了根本的教学技能，也进步了与别人交际的才能，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历。这次实****令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的老师，不单单是出色的完成每节课四非常钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实****我深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的--当一名老师真不容易啊！
试教工作开场以后，我每天的工作就是听优秀老师的课--写教案--试教--修改--试教，这样反复练****完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，所以，如何将问题简单化，是一个至关重要的教学难点。实****中，我也发现自己仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。
在当实****班主任工作中，我能快速准确记住学生的名字，理解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况，工作积极主动。不过，这批学生比拟淘气活泼，经常出现有些同学的课堂纪律差，有的还经常迟到，不交作业等问题。
在整个实****生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。
第四篇：小学老师实****自我鉴定
小学老师实****自我鉴定
我觉得我很幸运。塘厦镇第三小学这里的工作人员都非常友善。他们已经成为我的良师益友。在实****期间，我常常和他们倾谈，他们教授我许多做人做事的原那么，包括教育工作上和生活上。对此我万分感谢。
年年 2月28日至 4月13日，我在塘厦镇第三小学实****了45天。在45天内，我上了64节课。我做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、兴奋。在整个实****期间，我主要有两个任务：一．听原任老师的信息技术课。二．做教学工作。由于我没有跟班做班主任，所以我有足够的时间去理解我的学生和钻研教学方法。
讲课时，要做到在快乐中学****不能孤立地营造活泼的课堂气氛、搞把戏，而应该从