文档介绍：家长学校教案
一、课题：尊重本身也是一种教育
二、内容：尊重本身也是一种教育
三、教学目的：通过本次家长会，和家长进展沟通，互相理解学生校内校外的表现,以便及时、合理地对学生进展教育和指导；讨论教育方法，互相交换意见,为更好地教育孩子家长学校教案
一、课题：尊重本身也是一种教育
二、内容：尊重本身也是一种教育
三、教学目的：通过本次家长会，和家长进展沟通，互相理解学生校内校外的表现,以便及时、合理地对学生进展教育和指导；讨论教育方法，互相交换意见,为更好地教育孩子打根底.
尊敬的各位家长：
你们好!
首先欢送各位家长牺牲休息时间来参加这次家长会。有些家长平时和我们保持着联络，而大多数家长已经好久不见了，感觉有好多问题要和您交流。
自开学以来，全班学生在德、智、体各方面有一定程度的进步,但对于一些学生的一些方面还存在着一些缺乏。所以,我认为有必要平时多加强联络和合作，,他们不仅寄托着父母的期望，还肩负着建立祖国的历史重任。因此，对于当代小学生,不仅要学会求知，学会创造，还要学会生存,学会做人。所以,我们有必要进步他们的综合素质，培养他们积极向上的心态、良好的行为习惯、高雅的志趣。作为学校和班级,我们虽然做了一定的工作,但我们的力量毕竟是薄弱的，社会和家庭这两大环境对孩子的影响、，我说,希望我们能亲密配合,为孩子创造一个良好的大环境。
下面，我们一起讨论两个问题。
一、培养孩子成为机敏的人
如今，我们应该重视把孩子培养成为机敏的人。这是因为机敏不仅仅是人的一种对外界作出的迅速反响，更是成功者必须具备的“素质”。很难想象，一个稀里糊涂的“马大哈”怎么能搞出一番事业？！要让孩子成为机敏的人，，做事丢三落四，那么要求孩子"机敏”，也只能是纸上谈兵.
培养孩子机敏,不妨从日常生活的小事做起。如，要求孩子上学时不要遗失书本或文具；上街购物得算清每一笔帐；去公共场所须谨防小偷窃去钱包；，和责任心的培养也大有关系。一个有责任心的孩子，往往会自觉地时时注意、处处关注，尽量不出什么纰漏。平时，大人可从帮助其树立责任感着手,也可通过游戏来训练孩子的机敏。如，父母让孩子晚上单独在家处理诸如关好门窗、检查水源电源火源、接听 等事，然后再对孩子所做的一切加以评述。再如，等孩子一人在家时，让朋友装成陌生人敲门，看孩子如何应付。甚至父母和孩子外出时，可有意和孩子走散，然后在远处关注孩子会作出什么反响。
通过让孩子独立处理一些意外事件，,放学回家路上有生人想认识他（她）或给他(她)吃东西;外出玩耍时小伙伴突然发病倒地;发现有可疑的人在家门口彷徨……看看孩子能不能找到各种方法巧妙地应付。
机敏的孩子不仅擅长保护自己，还会因此而充满自信。在孩子的“人生之舟”上，“机敏”犹如加添的一面“风帆"……
二、怎样使孩子消除自卑感
在现实生活中，确有许多孩子存在着对自己缺乏信心、瞧不起自己、总认为自己什么都不行、，会使自己沮丧、孤僻，以致悲观、，怎样使孩子抑制自卑感呢？
（一）、要擅长发现孩子的“闪光点"。每个孩子都有一