1 / 26
文档名称:

远程研修物理作业.doc

格式:doc   大小:9,267KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

远程研修物理作业.doc

上传人:Alone-丁丁 2022/3/25 文件大小:9.05 MB

下载得到文件列表

远程研修物理作业.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:远程研修物理作业
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the一个有高尚道德的人。通过介绍我国古代在物理学方面对世界所做的杰出贡献,我国现代科学技术的新成就,激发学生的民族自尊心和自豪感。中学物理教学中内容中充满辨证唯物主义观点。教师在教学中应自觉地用辩证唯物主义观点去分析教学内容,阐明物理概念和规律。在物理教学中,应培养学生实事求是,锲而不舍的科学态度,刻苦钻研,勇于进取的精ZYB-B可调式渣油泵神和遵守纪律,团结协作的作风,在探究教学中,要注意培养学生尊重事实,勇于战胜困难的优良品德,同时,可以结合教学,介绍一些中外科学家发现重要定律和原理的过程以及坚持真理的事例,培养学生锐意进取,百折不挠的科学精神和品质。
三、加强与学生生活、科学、技术和社会联系的教学
(一)关注学****内容与沥青拌合站重油泵学生生活、科学、技术和社会的联系
关注现代物理科学技术的新科技、新成果、新动向。如纳米技术、超导体、磁悬浮列车等;重视学****内容与家庭、社会生活、生产实践的联系。
(二)灵活运用多种教学形式和手段
教学形式服务于教学内容,让生活、科学、技术和社会走进课堂,将课堂引向生活、引向社会,如带领学生走出学校、参观、采访工厂、农村、电站等;引导学生灵活运用多种媒体通信工具搜集各种科技信息,开展各种小发明、小实验、小制作活动。现在的我校八年级的四个班,已经3――5人一个小组,开展了小制作活动,学生的积极性非常高,有多个作品已经初见雏形,如:指南针、潜望镜,还有学生进行纸锅烧水、烧不立式导热油泵死的鱼等小实验。
还举办各种物理知识讲座,介绍现代科技的新成果,新动向。开设综合实践活动课,将理论与实践有机地结合起来,开展多次撰写小论文活动,学生将自已的小发明、小制作及参观、实践活动写成小论文,很多同学写的很有创意。
教师要花大力气组织探究活动的教学过程,让每一个学生有明确的探究目标,科学的活动程序,让学生在教师的指导下很好的分工合作,观察、记录、分析、描述都要实事求是,讨论时要尊重其他学生的不同意见,鼓励学生的新发现、新见解或提出新一轮的探究问题。重视过程的同时也要重视结论,还要注重探究形式的多样化。
总之,"教学有法,教无定法”一切有助于调动学生的自主性,让学生能够生动活泼地进行学****的教学策略和方法都应该得到提倡,"只要思想不滑坡,办法总比困难多”,新课改的坚冰正在敲碎,冰山已经露出,"只要行动,就有收获,”"有行动,就有希望”,让我们在新的教育理念支撑下,坚定信念,注重教师自身发展,开发学生潜BWCB沥青泵能,新课改的"艳阳天”一定会到来。
2.请谈谈您对《课标(修订稿)》的看法

of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
一、强调过程与方法的教学,注重科学探究
课标十分强调科学探究的学****它提出了科学探究的主要环节、探究能力的表现,以及探究教学的形式,并分析了探究实验教学的实例,强调了过程与方法的教学,强调以物理知识和技能