文档介绍：
校园值周心得600
篇一：校园值周心得体会校园值周心得体会
校园值周心得体会校园值周心得体会
心得一：校园值周心得体会
长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸大，这是我从开学到如今的第一次值周，
5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好****惯可以继续保持。
6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进展了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。
本周的缺乏之处：
1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主
动地进入学****状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。
2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。
3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。
4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。
篇二：校园值周心得体会
校园值周心得体会

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸大，这是我从到如今的第一次值周呢！
以前，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值周生的标志，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。
当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。相当好一名值周生。首先要以身作那么，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违背规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好典范。这些是做为一名值周生的根本要求。
通过这次值周，进步了我与别人交往的才能，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和生疏人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。
通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我那么在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是消除了这种念头，继续站岗。值周，让我受益匪浅。感谢值周，进步了我的能，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。
篇三：校园值周反思与
“校园文明值周”反思与总结
一个学校是由许多班级组成的，每个班班风的好坏
直接影响一个学校校风的好坏。班级作为学校管理的根本单位，是一个小集体，班主任的管理工作当然起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器安康而有序地运转。对于中学生来说，他们对生活充满好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同学们的认可，渴望自己获得成功、品味到成功后的喜跃！我们学校本着这个思想开展校园文明值周活动，让我们自己管理自己！
培养学生自己的管理才能，首要是个人素质进步及

安康的观念。个人素质可以说是进步的根底，平时要多注意同学们的全面开展，特别是道德与品行教育，多给他们讲解一些伟人的故事，让他们认识到德、行的重要性，还要与实际结合，传播一些我们身边的先进事迹，使他们有典范参考，养成良好的品行与道德观，给他们管理才能打下坚实的根底，人生道路有个好的开场。
管理