文档介绍：推动校园文化建立,不断进步办学品位
何先银
文化是人类文明和科学的象征和代表，是人类美德和聪明的表现。学校是传承文明和创新文化的重要阵地，是人类文化的神圣殿堂,学校文化是各类优秀文化、先进文化存在、开展的根底和前提,是学校生命和灵魂的集养心灵、陶冶情操、布满诗情画意的人文空间。
一是校园美化、绿化要表达浏河中学特色。教学楼前平台以文化橱窗、校标、升旗台、空旷文化石场地为主，它是学生课间活动的乐园；平台外侧，以典雅、大气、绿色为主，盆景、花草、树木、色块交相辉映，悦人心目；校园入口以内,主道两侧，以大理石镶砌文化长廊,壁画、雕塑内蕴历史传承，古典和时尚完美结合;学生公寓和教工宿舍之间以花草树木精心点缀，曲径通幽，配以菱形草地、多边座椅，是师生休闲娱乐的好去处；运动场周边草坂蔓延，林木繁荫，是师生休憩、欣赏、交流的理想场所
……所有一切都要表达出浏河中学校园美化、绿化的人文性和娱乐性，流露出浏河中学校园独特的文化气息。我们要保证校园内春天有鲜花,夏天有浓荫，秋天有果实，冬天有绿意，置身其中的不仅仅是消遣娱乐的场所,而是传情达意的综合空间,睹物会意，触景生情，情景交融。这种散发着深蕴情致的美丽空间,将使我们体悟到绿色不仅仅是一种环境，更是一种思想，一种价值取向，校园不仅仅只是校园，更是净化心灵、陶冶情操、布满诗情画意的空间。
,只有当它被师生认同并转化为内在需求、表达为外在行为的时候，才能成为我们的校园文化，才能成为陶冶人、鼓励人、提升人的精神食粮。因此，我们征集名言警句的过程，其实就是比较、选择、认同并遵循的过程，要把这些内容返还给师生并组织教育学****进一步内化其中所包含的人生哲理，让楼道、走廊上的名言警句真正成为一道亮丽的风景线。
三是注重人文景观、自然景观和科学景观的象征意义和审美取向,使之具有教育性、哲理性、诗情性、艺术性和人性化的特征，具有影响人、感召人、净化人、陶冶人、催人上进的功能。我们要让浏河中学成为真正意义上的“人·教育·自然”和谐一致的诗意栖居地，把从大自然搜集到的美妙东西和校园内存在的东西巧加安排,形成翠拂琅玕、柳浪桃烟、丹桂飘香的美丽景致,而且组成的整体使人既有“春有诗情,秋有画意”的审美情趣，又有“夏有佳思，冬有奇谋
”的丰富联想。理因趣，其理益彰，趣因理,其趣益浓，自然景观、人文景观和科学景观交相辉映要成为浏河中学特有的校园文化景致，使人所见的不仅是一草一木一石一景,还要有“风摇竹影有声画，月照梅花无字诗”的想象，启人心智，达人意会,真正发挥校园文化教育人、启迪人和制约人的作用。
，构筑全新校园文化，为师生可持续开展提供精神动力和行动指南。
学校精神是一所学校在长期的办学历程中形成的独特的文化现象，它的形成既和这所学校独特的历史、地理、人文环境有关，也和校长、优秀老师、出色学生亲密关联。浏河中学建校伊始，借址办学，其后自力更生，艰辛奋斗，逐步开展壮大,甘苦忧乐贯彻始终，但“勇立潮头、敢为人先”的精神业已形成并得以代代相传。
在新的形势下，我们要自强不息,自我加压，在缺乏足够地利、师资、生源、硬件的情况下，进一步弘扬我校传统精神，面临弱势不气馁，顽强拼搏,开拓出一条校园建立和教育质量跨越式开展的新的阳光大道。在继承传统、面向将来的