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普罗旺世幼儿园科技馆设计方案
科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学****科学的兴趣与爱好，培养儿童在想保意识。
⑤“森林展区形态设计中包括瀑布、小河、山〔热带雨林、温带森林〕、草地、沙地、峡谷等主要地貌景观。
2、标本展示
让孩子对一些动、植物的标本加以认识，了解生物进程，配置标本柜，，里面用玻璃分成3-5格层。标本分为动物、植物、矿石、树叶、人体器官模型等，幼儿园根据需求选配。
【模块拼装展区】
通过各种形式的拼装游戏，让儿童根据自己的理解和想象充分自由创意、作图、拼画、拼接、搭建，使孩子们提高认知力、丰富自己的空间想象力以及动手能力。
1、平面拼画
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在墙壁上设置磁性画板，画板后安装有灯箱，设计几种不同类型的拼版画，小朋友可以根据样稿、也可以发挥想象拼接房子、人物、甚至更大型的图案,做不同的拼板作图游戏。
2、多米诺骨牌游戏
在一个大台子上面进行几组适合儿童心理、生理特点的多米诺骨牌游戏。
例如：西游记人物组合：主线穿越过后，孙悟空、猪八戒、沙僧逐个跃出，唐僧端坐在一座圆形高台上面，周围一圈骨牌，表示孙悟空为唐僧画的圆圈。骨牌有机关控制，重复倒下后再立起来。
3、房屋搭建〔假设场地限制，可改为房屋模型展示及组装〕
仿照建筑工地的布局，设有未完成的建筑物、小吊塔、升降滑轮、小推车、泡沫塑料砖、嵌板等建材。儿童置身于游戏角色之中学着正确使用各种建筑工具，他们模仿一层已建好的模式，利用小吊塔、小推车等辅助设施运送大小各异的泡沫塑料砖或嵌板，对小房子进行搭建，安装窗户、砌砖、铺地等。他们可以尝试不同堆砌建筑材料的方法，掌握有关平衡和支撑结构的概念。
4、安装齿轮链〔可与齿轮墙放置一起选择其中一种即可〕
所有的操作安置在一个垂直的箱式装置中。垂直的嵌板以矩阵形式制作，儿童可以进去摆放能咬合的齿轮，组织旋转运动。目的是让参观者想象如何能够通过齿轮传动带动位于运动链末端的木偶。儿童可以从盛放两个体积不同的咬合齿轮容器中取出齿轮，然后在模板上进行组合安装运动链。要安装好一个咬合齿轮，只需将齿轮安放在轴上，由简单的磁性物质所固定。当齿轮传动到达固定在板壁上的一个独立于传动链外的咬合齿轮时，将使其开始运转并将铰接的木偶运作起来。
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【泡泡展区】
本展项的趣味性和动手性极强，通过让儿童参与到各种肥皂泡制作中，可以使小朋友领会到肥皂泡的神奇和成因，增强对物体形状和色彩的认识，增强观察物体外表张力的现象认识。
1、平面拉膜
材料包括：尼龙绳﹑手动阀门﹑上下储液池。当适量的皂液向下流动时，随着尼龙绳的张开，就形成一个宽带状的绚丽多彩的肥皂薄膜。
2、神奇的雷诺环
当肥皂薄膜向一个方向移动时，就会出现奇妙花纹和孔雀开屏般的美丽图案。
3、多彩泡泡
用铁丝或塑料制作单圆环﹑立方体﹑四面体等形状的框架和双圆环塑料棒,以及不规则形状多泡泡发生器。
每个装置的台面上设肥皂槽3个，孩子通过挂在挂杆上的多种框架在肥皂水中试验，可以拉出不同形状肥皂膜，而且肥皂膜不断变化。通过动手、观察增长见识。
4、钻进泡泡袋
制作一个圆型或六边型塑料储液槽。再制做一个直径稍小于储液槽的圆环，圆环为不锈钢金属管材，圆周上开有小孔并安装手柄。尺寸较小的可吹出泡泡袋子，尺寸较大的圆环可挥较大的泡泡袋子，足已罩住一到两个***。
【生命安全展区】
通过模拟报警、灭火演练、逃生通道等参与项目，教育儿童从小具有防灾自救意识，在实际生活中遭遇天灾人祸时，能够及时正确运用报警系统，同时采取正确的自救方式。
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1、学****拨打“119”
① 火灾显示屏及可视 ；
② 值班可视 。
参与方式：
按启动键，显示屏画面出现两种可能出现的火灾现场之一种，同时显示出“请迅速拨打119”字幕；孩子发现“火情”，迅速拨打“119”，在可视 接通后，要求尽量做到快速、清晰、准确地答复消防人员提出的问题；答复全部正确，屏幕显示救火车呼啸而至，扑救烈火。如果3分钟内仍答复错误，屏幕显示出一片火海，房屋倒塌，人员伤亡。
2、灭火演练
展品结构：
大屏幕、仿真小号手提灭火器、水泵、水回流槽〔大屏幕流下的水回流到水泵处，水泵往灭火器里注水〕。
参与方式：
孩子进入现场，开启旁边的按纽，屏幕打开；屏幕演示教室纸篓或家庭垃圾桶着火场景：火柴点燃物品，火苗呼啦啦越燃越大；孩子认真