说课标心得体会.doc

文档介绍：经过学****使我对新课程新教材有了一个新的认识。曾经被视为经历的观点和做法进展了重新审视,不得不对过去的教学思想和行为进展反思，根据我自己这次学****谈点心得体会。
1、“师道尊严"的架子中走出来,成为学生学****的参和者。老师参和学经过学****使我对新课程新教材有了一个新的认识。曾经被视为经历的观点和做法进展了重新审视,不得不对过去的教学思想和行为进展反思，根据我自己这次学****谈点心得体会。
1、“师道尊严"的架子中走出来,成为学生学****的参和者。老师参和学生学****的行为方式主要是:观察、倾听、交流。老师观察学生的学****状态，可以调控教学，照顾差异,发现“火花”。老师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。老师和学生之间的交流,既有认知的交流，更有情感的交流,既可以通过语言进展交流，也可以通过表情动态实现交流。使学生的情感，态度和价值观得到充分的开展，使学生获得体验到数学的精彩、探究的快乐、成功的喜悦,是每位课改老师义不容辞的责任。
2、深化领会新数学课程标准的精神本质实在转变观念，抑制以往只重知识传授的教学，新课程提出了知识和技能，过程和方法，情感态度和价值观三维一体的教学目的。表达了数学教不仅只是为了进步学生的根底知识和根本技能,而且使学生在学****数学知识的过程中,，真正确立教育的新理念。注重职系生活,跨学科的学****和探究式学****使学生获得现代社会所需要的终身受用的数学才能.
3、把握特点，活用教材。新课程对小学数学教材做了重大变革，突出了:注视学生的生活经历。亲密数学和生活的联络，倡导多样的学****方式，关注学生的情感体验，为了让学生感受到数学来源于生活，。所以老师在课堂教学中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在设计教学的过程中要活用教材.
总之，时代赋予我们的是机遇,是挑战，我会更加努力，构建和谐的新课堂，促进学生全面、持续、和谐的开展，为了学生的一切开展而去教学，真正做到知识和育人相结合，打破传统的应试教育,全面进步学生综合才能，真正实现素质教育。