读书心得.docx

文档介绍：了《教学勇气--漫步老师心灵》一书，虽然是由被翻译成中文的，在此过程中难免变得晦涩难懂了许多,或许从某种角度而言较低了可读性，但是仍然震撼心灵，毕竟是一本优秀的书籍。关于教和学，一直以来都是大家一直探究的问题，而在这里，《教学勇气--漫步老师心灵》一书，虽然是由被翻译成中文的，在此过程中难免变得晦涩难懂了许多,或许从某种角度而言较低了可读性，但是仍然震撼心灵，毕竟是一本优秀的书籍。关于教和学，一直以来都是大家一直探究的问题，而在这里，，使我受益匪浅。无论对于课堂老师和教育者还是其他岗位的人,这本书都代领我们进入了一个新的领域.
　　这本书带着我进展了一次冲动人心的、深化的精神之旅。人们出于情感的原因选择老师这个职业,，教学上的种种要求却常常使得许多老师感到***消退以致于无力教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样,把爱献给孩子们,用心来教,为我们的教学注入鲜活的情感？
　　在本书中,帕尔默带着着重新把老师职业和学生结合起来的旅程，它重新激发老师从事这份异常艰辛和重要的工作的热情。“这本书建立在一个简单的前提之上：良好的教学不在于教学技巧的纯熟,真正好的教学源于老师正直、老实的优秀品质.”尽管表现形式不一,但是优秀老师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网,这张网联结着学生、，学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张网和它所包含的种种联络超越了技巧和方法，存在于老师的内心中。老师的内心包含着知识、情感、精神和意志。
　　《教学勇气》，作为老师，我们每个人都免不了恐惧：恐惧教学效率的不尽如人意,恐惧家长、社会对老师的高要求,恐惧绚烂的教育理想之花和现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧，继而便拼命地寻找改变的源头活水，一而再，再而三，不断地拼搏、抗争、奋斗，终于,有了小小的收获,然成功的喜悦尚未普及全身，便发现自己早已因此疲