文档介绍：
3．毕业设计成果依据以下方面的综合考评结果核定，最终成果以百分制形式给出：
1） 软件（硬件）质量的考核（占30%）。主要考查学生的实际动手实力和创建性思维实力。要求软件（硬件）功能齐全、性能稳定、界面友好、技术先进、创意新奇、有好用价值。由答辩小组给出成果。
2） 设计报告质量的考核（占25%）。主要考查学生的理论水平及文字表述实力。要求达到设计合理、方法得当、结构清楚、语言流畅、叙述清晰、图文并茂、运用资料恰当。由论文评阅者给出成果。
3） 答辩状况考核（占25%）。主要考查学生的语言表达实力、综合概括实力、学问运用实力、见机行事实力。要求自述时条理清楚、语言精练、表述完整，回答问题快速、精确。由答辩小组给出成果。
4） 毕业设计过程考核（占20%）。主要考查学生的独立工作实力、刻苦钻研精神、遵守纪律状况。该成果由指导老师依据学生在毕业设计过程中的表现给出。
4．对于毕业设计要从严要求，各答辩小组按上述第3条规定实事求是地给出综合成果，按不超过20%的比例举荐准优秀名单参与大组答辩，确定其中的优秀者。对于没有完成设计任务或达不到设计要求的毕业设计，答辩小组有权赐予不及格成果；若小组难以确定其设计成果，可以推到大组，参与大组答辩，确定其成果。大组答辩由院答辩委员会组织进行。
5．毕业设计的最终成果经院答辩委员会审查确定后公布。
附二： 毕业设计管理方式
为加强毕业设计管理工作，使学生能够在有限的时间内，保质保量地完成设计任务，毕业设计采纳以下管理方法：
1．指导老师每周至少与每位学生见面一次；
2．组成毕业设计过程监控小组，每两周检查一次本组全部学生的毕业设计进展状况，督促学生做好毕业设计。对于两次无故不接受检查的学生，提出警告。对于三次及三次以上不接受检查的学生，不准其参与毕业答辩，成果按不及格论处。
3．每次检查要有记录, 检查时间由各小组自行支配。
检查记录内容： 学生姓名，题目，进展状况，存在问题
(1) 优秀：按期圆满完成任务书中规定的项目；能娴熟地综合运用所学理论和专业学问； 立论正确，计算、分析、试验正确、严谨，结论合理；独立工作实力较强，科学作风严谨；毕业设计有独到之处，水平较高。
设计报告条理清晰、通顺，论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，图文并茂。
答辩时，思路清楚，论点正确，回答问题基本概念清晰，对主要问题回答正确、深化。
(2)良好：按期圆满完成任务书中规定的项目；能较好地运用所学理论和专业学问；立论正确，计算、分析、试验正确，结论合理；有肯定的独立工作实力，科学作风好；设计有肯定的水平。
设计报告条理清晰、通顺，论述正确，符合技术用语要求，图文并茂。答辩时，思路清楚，论点基本正确，能正确地回答主要问题。
(3)中等：按期圆满完成任务书中规定的项目；运用所学理论和专业学问基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、试验基本正确；有肯定的独立工作实力；毕业设计水平一般。
设计报告通顺，但论述有个别错误或表达不甚清晰，图文完备，但质量一般或有小的缺陷。
答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够