1、分物游戏.doc

文档介绍：定边县安边镇学区备课导学案
年级： 二 学科： 数 学 执笔人： 慕 莹 教务处 2021 年 月 日
备课内容
自主调整
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第七定边县安边镇学区备课导学案
年级： 二 学科： 数 学 执笔人： 慕 莹 教务处 2021 年 月 日
备课内容
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第七单元 分一分和除法
课题：分物游戏
学****目的：
1、经历“分桃子”,“分萝卜"，“分骨头”三个活动，理解“平均分”的意义。
2、在分物过程中，体会分法的多样性.
学****重点:
经历“分桃子”,“分萝卜”，“分骨头”三个活动，理解“平均分”的意义。
学****难点：
在分物过程中，体会分法的多样性，会用不同的方法对物体进展平均分。
学****过程
【温故知新】
补全口诀,并写出相应的乘法算式。
（ ）十五 二二（ ） 三四（ ）
小组内交流看图讲故事。
分萝卜.
小组合作交流，讨论分法。
用小正方体代替萝卜分一分。
组代表汇报。
3、分骨头。
15根骨头平均分给3只小狗,每只小狗分几根？
1号和3号合作,2号和4号合作，动手分一分.
组内交流分法。


【导学释疑】
分桃子。
每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。
4、小结：
平均分的意义：每份分的同样多。
【稳固提升】
小组内交流完成.
备课内容
自主调整
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自主调整
集体交流。
【检测反响】
独立完成,组长检查，并汇报完成情况。
【盘点收获】
说说你学到了什么？
作业布置：
课后反思：
“练闯考”第35页第2题，第4题.
板书设计：
分物游戏
同样多 一样多 平均分