文档介绍：七年级下学期班主任工作总结
七年级二班 李文静
这学期我继续担任七年级二班的班主任，经过一学期的生活,学生们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，根本可以保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确，好多孩子养成了好七年级下学期班主任工作总结
七年级二班 李文静
这学期我继续担任七年级二班的班主任，经过一学期的生活,学生们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，根本可以保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容无视，比方有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
一、争创模范班集体
对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,。
第一,鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为标准》、《班规制度》，重点从进步学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，，保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开班委会议，鼓励、培养他们的管理意识和才能，争取使每个班干部都能胜任自己工作.
第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气.
学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生和最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识,使优秀学生互相学习，中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生，形成
“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课,及时理解学生的学习情况，，以进步成绩为己任。，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面,培养尖子生。
在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。
在英语方面，坚持抓根底知识的落实，组织好早读，抓学习方法的改进.
在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式，稳固学生学习语文的热情，很抓写字、根底知识的落实。
第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心，，还要加强和家长的联络，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯.
二、再开掘培养一支合格的班干部队伍
通过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作才能，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生理解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参和到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，