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“团队建设 Theory
Ponder
归纳提炼，理论解说，联
系到现实工作、生活当中
根据项目完成情况提问题、找
原因、制定解决方案课程设计依据：
每个团队都会以不同的方式经历五个发展阶段：形成期（Forming）、
激荡期（Storming）、规范期（Norming）、执行期（Performing）
和休整期（Suceeding）。 同样我们的培训课
  程也遵循这样的理论思路。在一个项目中暴露
  团队到该阶段所出现的问题，并在下一个 成果期
项目中予以解决，直到将团队发展到最高
  (Succeeding)
阶段----成果阶段。每一个项目都将帮助
  参训者认识到这些问题并给 执行期
体验回顾：提高效率、追
他们提供解决问题的方法 (Performing)
  求卓越
  和工具。
规范期 体验回顾：强化目标、自我
  (Norming) 管理
 
       震荡期 体验回顾：规范流程、合理分工
  (Storming)
 
      形成期 体验回顾：积极冲突、高效沟通
(Forming)
  体验回顾:建立信任、达成共识培训内容 : .
“团队建设”培训方案 : .
“团队建设”培训方案 : .
培训背景分析 : .
“团队建设”培训方案 : .
培训背景分析 : S